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(1)写出下列度数:图1所表示电流表读数是______A,电压表读数是______V.

(2)小明用图(2)所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关,下表是小明的实验记录,根据表中数据回答下列问题:
电磁铁(线圈匝数)100匝50匝
实验次数123456
电流(A)0.61.21.50.81.01.5
吸引大头针的数量711145810
①通过比较第______和第______两次实验,可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关.
②电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外,还跟______有关.
③实验中,小明通过观察______来判断电磁铁磁性的强弱.
④在图2中,电磁铁的上端是______极(选填“N”或“S”).
【答案】分析:(1)读取电流表或电压表示数之前,首先明确电流表或电压表的量程和分度值,读数时视线与指针所在刻度垂直;
(2)电磁铁的磁性强弱与线圈匝数和电流大小都有关系,探究电磁铁的磁性强弱应用的是控制变量法和转换法;通电螺线管的磁极方向用右手安培定则判断.
解答:解:
(1)由图知,电流表选择的是0~0.6A,分度值为0.02A,电路电流为0.28A;电压表选择的是0~3V量程,分度值为0.1V,电路两端电压为1.4V;
故答案为:0.28;1.4;
(2)①要比较电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系,需要保持电流相同.所以通过比较第3和第6两次实验,可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关.
故答案为:3;6;
②在线圈匝数相同时,电流不同,电磁铁磁性强弱不同.电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外,还跟电流有关.
故答案为:电流;
③电磁铁磁性强弱不能直接观察,通过吸引大头针数目的多少间接得到磁性的强弱.
故答案为:吸引铁钉的多少;
④在螺线管中电流从下向上,根据右手安培定则知,上端为S极.
故答案为:S.
点评:控制变量法和转换法是初中物理探究实验最常用的研究方法,在实际问题中应该注意规范应用和正确识别.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?濠江区模拟)小强利用爷爷的老花镜,一把刻度尺和几根火柴,硬纸板完成两个实验,请你回答下列相关问题.
(1)小强利用老花镜在阳光下,将火柴点燃了.这种现象说明:
老花镜是凸透镜对光有会聚作用;
老花镜是凸透镜对光有会聚作用;

(2)小强利用刻度尺粗略测出老花镜的焦距,从而得知老花镜的度数,请写出测量老花镜焦距的主要步骤:
①将老花镜正对太阳光,用硬纸板在老花镜另一侧上下移动得到一个最圆、最亮的点.
②用刻度尺量出亮点到老花镜的距离,即为焦距;
①将老花镜正对太阳光,用硬纸板在老花镜另一侧上下移动得到一个最圆、最亮的点.
②用刻度尺量出亮点到老花镜的距离,即为焦距;

(3)利用老花镜你还能完成什么实验?请写1个.答:
利用老花镜镜片探究凸透镜成像规律.
利用老花镜镜片探究凸透镜成像规律.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是小华做“估测大气压的值”的实验示意图.
(1)请将下列实验步骤补充完整.
A.把注射器活塞推至注射器筒的底端的目的是
排尽空气
排尽空气
,然后用橡皮帽封住注射器的小孔.
B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒.当注射器中的活塞
刚开始运动时
刚开始运动时
时,记下测力计度数,即等于大气对活塞的压力F.
C.用刻度尺测出注射器的
所有刻度的长
所有刻度的长
,记为L,读出注射器的容积V,则活塞的面积 S=
V
L
V
L

D.最后计算出此时大气压的数值p=
FL
V
FL
V
 (写出表达式).
(2)实验中,小华正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是偏小,其主要原因是
空气无法排尽
空气无法排尽

(3)实验中,考虑到摩擦力对实验的影响,小华改进了实验,先不用橡皮帽封住注射孔,拉动活塞,读出测力计示数为1.4N,再用橡皮帽封住注射孔,拉动时读出测力计示数为2.4N,算出活塞面积为0.1平方厘米,则大气压值为
1×105
1×105
Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)写出下列度数:图1所表示电流表读数是
0.28
0.28
A,电压表读数是
1.4
1.4
V.

(2)小明用图(2)所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关,下表是小明的实验记录,根据表中数据回答下列问题:
电磁铁(线圈匝数) 100匝 50匝
实验次数 1 2 3 4 5 6
电流(A) 0.6 1.2 1.5 0.8 1.0 1.5
吸引大头针的数量 7 11 14 5 8 10
①通过比较第
3
3
和第
6
6
两次实验,可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关.
②电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外,还跟
电流
电流
有关.
③实验中,小明通过观察
吸引铁钉的多少
吸引铁钉的多少
来判断电磁铁磁性的强弱.
④在图2中,电磁铁的上端是
S
S
极(选填“N”或“S”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)写出下列度数:图1所表示电流表读数是________A,电压表读数是________V.

(2)小明用图(2)所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关,下表是小明的实验记录,根据表中数据回答下列问题:
电磁铁(线圈匝数)100匝50匝
实验次数123456
电流(A)0.61.21.50.81.01.5
吸引大头针的数量711145810
①通过比较第________和第________两次实验,可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关.
②电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外,还跟________有关.
③实验中,小明通过观察________来判断电磁铁磁性的强弱.
④在图2中,电磁铁的上端是________极(选填“N”或“S”).

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