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    6．两个阻值为R的等值电阻，现将其中一个增大，另一个减小，则并联后的等效电阻将（　　）
    A．大于RB．小于RC．等于RD．无法确定

    分析 电阻并联，总电阻的倒数等于支路电阻倒数之和，电阻越并越小，小于其中的任一个，据此分析判断．

    解答 解：
    电阻越并越小，小于其中的任一个，若将其中的一个电阻减小，即有一个电阻小于R，总电阻将小于减小后的那个电阻．
    故选B．

    点评 明确电阻越并越小，小于其中的任一个是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．某同学练习连接串联电路，按照图所示的实物图连接电路．
    （1）连接电路时，开关要断开（选填“闭合”或“断开”）．
    （2）闭合开关，两灯泡发光了，对于灯泡L1来说，电流是从接线柱B流向接线柱A．（选填“A”或“B”）
    （3）如果两灯泡突然熄灭，下列原因中，绝对不可能的是C．
    A、灯泡接线处松开了  B、灯泡损坏了  C、开关短路  D、电源短路
    （4）如果实验过程中，有一个灯泡烧坏了，另一个灯泡能（选填“能”或“不能”）工作．
    （5）如果某同学用一根导线连接接线柱A和C，则灯泡L1不能（选填“能”或“不能”）工作，灯泡L2能（选填“能”或“不能”）工作．因为灯泡L1（选填“L1”或“L2”）被短路．
    （6）绝对不允许用导线连接接线柱A和接线柱D，否则会发生短路，损坏电源．（选填“A”、“B”、“C”、“D”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．在调节好的天平的两盘上分别放一块铝块和一块蜡块，天平仍然保持平衡，则铝块与蜡块的体积之比为1：3．（ρ铝=2.7×103kg/m3、ρ蜡=0.9×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示的仪表盘，它是测量温度的工具，它的量程是-30～50℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．在寒冷的冬天，爸爸开车带小明外出，小明坐在开着空调的车里发现一个现象，车窗上有水雾出现妨碍了驾驶视线，爸爸调整了风挡附近空调的出风口对着车窗吹风，水雾就消失了．请同学们分析：
    （1）车窗上的水雾是怎么形成的？
    （2）水雾在车窗的内表面还是外表面？
    （3）车窗上的水雾为什么会消失？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图用密绕法测钢丝的直径，共测三次，每次钢丝都重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同．下列不属于产生误差原因的是（　　）
    A．每次排绕的松紧程度不同B．读数时估读值不同
    C．钢丝本身粗细不太均匀D．读数时由于粗心，小数点记错位置

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．图中箭头表示水的物三态变化方向．
    （1）请根据箭头方向在图中的方框内填写物态变化名称．
    （2）在水的三态变化中放热的：凝固、液化、凝华．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示电路，若要使R1、R2串联，则（　　）
    A．只闭合S1B．只闭合S2C．只闭合S3D．闭合S1、S2

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样．对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：
    猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量
    猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量
    猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量
    小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：
    ①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2．
    ②固定弹簧的一端，用大小相同的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′．
    ③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据．
    （1）该实验方案研究的是猜想2（填写序号）．
    （2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是得到材料、粗细均相同的两根弹簧．
    （3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与拉力大小有关．
    （4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是弹簧伸长量和对应的伸长量．

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