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2.如图所示,O点为杠杆的支点,请画出物体B所受重力的示意图及拉力F的力臂,并用字母L表示.

分析 重力方向竖直向下,作重力的示意图时应从物体重心向下作竖直线段;
先确定支点,再画出力的作用线,最后从支点到力的作用线作垂线段,可得F的力臂.

解答 解:
(1)重力方向竖直向下,从物体B的重心重心向下作竖直线段,可得重力的示意图,如图所示.
(2)画出力F的作用线,从O点向力F的作用线作垂线段垂线段就是力F的力臂,如图所示:

点评 本题考查了重力的示意图、力臂的画法,是基础题.重力竖直向下.作力臂时,应先确定支点和力的作用线.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.某中学生质量为50kg,每只脚与水平地面接触面积200cm2,双脚站立时,他对水平地面的压强是1.25×104Pa.当他抬起一只脚时,他对水平地面的压强将变大 (g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小明为了测某种小矿石的密度,进行了如下的实验操作:
A.把天平放在水平桌面上;
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡;
C.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积;
D.将小矿石用细线系好后慢慢放入量筒中并记下总的体积;
E.将小矿石从水中取出,直接放在天平左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
(1)量筒量出小矿石的体积如图甲所示;用调节好的天平称小矿石的质量,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示.由此可知,小矿石的体积V=20;密度ρ=3×103kg/m3
(2)按照这种方法测出的小矿石的密度会比实际值偏大,原因是矿石上沾有水,使质量偏大.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路.要求开关控制螺口灯泡,三孔插座直接接入电路.

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17.如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验,将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中,并测出煤油和水的初温,然后用两个相同的酒精灯加热,每隔2min记录一次温度.实验记录如表所示:
加热时间/min0246810
温度/℃煤油2025293438
2022242628
(1)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和煤油吸收的热量相同.
(2)由记录表可知,对于质量相等的煤油和水:吸收相等热量,升温较快的是煤油.由此得出物质的吸热能力与物质的种类有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.关于物态变化说法错误的是(  )
A.冰雪消融是熔化现象
B.放在衣柜里的樟脑丸,一段时间后会变小,是升华现象
C.夏天,从冰箱里取出的饮料罐会“出汗”,是液化现象
D.北方冬天早晨玻璃上冰花的形成是凝固现象

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.如图1是探究影响浮力大小因素的实验.(水的密度1.0×103kg/m3
(1)由甲、乙两图可知物体在水中受到的浮力是1N.
(2)由甲、乙、丙可得结论是:浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关.
(3)由甲、丙、丁可得盐水的密度是:2×103kg/m3
(4)如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关,可以选择图2所示的CD两个物体,将它们浸没在相同液体中,测出所受浮力的大小来进行比较.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.如图所示,是小黄同学使用同一压强计探究液体内部压强的一个情景.

(1)通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验,可知小黄同学探究的问题是液体内部同一深度朝各个方向的压强是否相等,要探究这个问题,应控制的实验条件是液体的密度、深度都相同.
(2)如果在做甲、乙、丙三个图的实验时,所使用的压强计U形管中分别装有不同的液体,其中显示高度差最小的压强计是C
A、装酒精的     B、装水的     C、装水银的
(3)小黄同学如果还要探究液体压强跟液体密度是否有关,应观察比较丙和丁两图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示是温度自动报警器,当温度达到98℃时,电铃发声报警,此时电磁铁的右端是N极.

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