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    11．图是形状相似的三个钢笔笔套，它们的唯一不同就是长度不一样，小明同学发现：依次口吹这三个笔套时，发出声音的音调越来越低．小明在查阅资料后终于弄懂了口吹笔套时，振动发声的物体是笔套内的空气柱．
    （1）根据实验现象，提一个问题：空气柱发音的音调与它的长度有什么关系？
    （2）你认为这个问题的答案是：空气柱越长音调越低．

    分析 解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，空气柱的振动会发出声音，声音音调的高低与物体振动的快慢有关，物体振动越快，音调越高，物体振动越慢，音调越低．

    解答 解：（1）问题：空气柱发音的音调与它的长度有什么关系？
    （2）空气柱越长音调越低．
    故答案为：（1）空气柱发音的音调与它的长度有什么关系？（2）空气柱越长音调越低．

    点评 此题考查了声音的音调与发声体的振动频率关系，要结合题意分析解答．重点是弄清发声体

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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”实验．
    ①该实验的目的是：学会用电流表、电压表测电阻．
    ②为进行多次实验，三位同学各自设计了三个不同的实验方案，简述如下表所示．
    方案序号ⅠⅡⅢ
    实 验
    电 路
    设 计
    要 点    		通过改变串联电池的节数改变电源两端的电压电源电压保持不变，待测电阻与已知阻值的定值电阻串联，并换用阻值不同的定值电阻．电源电压保持不变，待测电阻与滑动变阻器串联，移动变阻器的滑片．
    （a）上述三个方案中，能实现“多次实验，减小误差”的方案有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ（填序号）；方案Ⅲ与另两个方案相比，优点有：多次实验时，电路不需要重新连接，操作简便；待测电阻两端的电压及通过的电流，可以在一段范围内连续变化，记录数据简便；（写出两点即可）．
    （b）小明同学根据方案Ⅲ，准备测量阻值约为20欧的电阻，实验所提供的器材齐全完好，其中：电源电压为6伏且保持不变，电流表、电压表规格如图所示，滑动变阻器有两种规格（分别标有“5欧 3安”和“50欧 1.5安”字样）．

    小明对所提供两种规格的滑动变阻器，提出了问题：实验中，两种变阻器是可以随意用一个变阻器，还是其中一个更适合实验？请你根据实验的相关条件，帮助小明解决问题并简要说明理由．应选择标有“50欧1.5安”的滑动变阻器；理由：可使待测电阻两端的电压及通过的电流的变化范围更大，方便读数；电压表的读取取0-3伏，读数更准确．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．在图（a）所示的电路中，电源电压为9伏，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2标有“50Ω  1Α”字样．闭合电键S后，电流表A的示数如图（b）所示．

    ①求通过电阻R1的电流I1．
    ②求此时滑动变阻器R2连入电路的阻值．
    ③在不损坏电路元件的情况下，求电流表示数的最大变化量△I．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．在图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R2的阻值为15欧．闭合电键S后，电流表的示数为1安，通过电阻R2的电流为0.4安．求：
    ①电源电压U．
    ②电阻R1的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．初三（2）班的小芳同学把不小心掉在地上的物理课本捡回桌上，这一过程它对物理课本所做的功，最接近于（　　）
    A．0.02JB．0.2JC．2JD．20J

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    16．请在图的虚线方框内，画上适当的电器元件，并标出螺线管的N、S极．要求：①能改变通电螺线管的磁性强弱；②使小磁针静止时方向如图中所示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．以世界第一玻璃悬挑廊桥为代表的云阳龙缸景区二期工程以全面建成，将在4月26日开放，如图所示，云端廊桥建在海拔1010m高的悬崖上，桥面周长约50m，桥面宽约4m，桥面、护栏采用三层夹胶全通透超白玻璃，借助通透玻璃，经实验检测桥面玻璃每平方米最大能承受9.16t的压力，游客可720度全景俯瞰龙缸美景，求：
    （1）若游客以0.5m/s的速度匀速走完廊桥所需时间；
    （2）若在科学论证和系列试验时，以人站在上面试验，相当于每平方米的玻璃最多能承受多少人站在上面，每个人的重力均为600N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，在探究平面镜成像特点的实验中，小明用透明的玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置和大小．实验中选用橡皮泥的作用是固定玻璃板，此操作过程需注意的是使玻璃板竖直放置在水平桌面上．小明将棋子平行于玻璃板向左移动时，棋子所成像平行于玻璃板向左（选填“平行于玻璃板向左”、“平行于玻璃板向右”、“垂直于玻璃板向外”）移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（　　）
    A．用热水袋暖手，手的温度升高
    B．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低
    C．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高
    D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高

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