Question

16．如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是B（选填“A”、“B”或“C”），示数为38℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量．
（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于固液共存态，该物质的熔点为50℃，仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温慢（选填“快“或“慢“）．
（4）图象中DE段是该液态物质沸腾过程．  
（5）把试管中的固体换成水，使用以上装置做水沸腾实验，试管中的水不会沸腾（选填“会“或“不会“），原因是当水达到沸点后，无法再从烧杯的水中吸热．

Answer 1

分析 （1）读数时视线要和液柱的上表面相平．温度计的读数：确定每一个大格和每一个小格代表的示数，从小数字向大数字读．晶体和非晶体的重要区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有．
（2）熔化是吸热过程．
（3）物质在熔化过程中温度保持不变，这个不变的温度是晶体的熔点．熔化过程为固液共存态，可以根据相同时间内温度的变化来判断温度变化的快慢；
（4）物质全部熔化之后，温度再升高，不断吸热，液体的温度升高，到达沸点，不断吸热，温度不变，完成沸腾过程．
（5）沸腾的条件是达到沸点，继续吸热．

解答 解：（1）A是俯视会使读数偏大，C是仰视会使读数偏小，读数时视线要与液柱的上表面相平．
温度计每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是38℃．
物质在熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变．该物质是晶体．
（2）物质熔化时，把试管取出，物质停止熔化，放回烧杯物质继续熔化，可见物质熔化时需要吸收热量．
（3）物质在第5min时处于熔化过程，物质处于固液共存状态．
物质不断吸收热量，温度保持50℃不变，所以该物质的熔点是50℃．
物质是固态时，吸热3min，物质温度升高了30℃．物质是液态时，吸热2min，物质温度升高了40℃．所以该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温慢．
（4）如图，BC段是物质的熔化过程，DE段是物质的沸腾过程．
（5）在小试管中装上水，水要从大烧杯中吸热，当烧杯中的水沸腾后，温度在到沸点不再长高，试管中的水也达到沸点，但无法从烧杯的水中再吸热，故不能沸腾．
故答案为：（1）B； 38；晶体；
（2）吸收；
（3）固液共存；50；慢；
（4）该液态物质沸腾；
（5）不会；当水达到沸点后，无法再从烧杯的水中吸热．

点评 本题考查了晶体升温、熔化、升温、沸腾四个过程，考查了晶体和非晶体的区别、熔点、沸腾、温度计的正确使用、温度计的读数等，该题综合性很强，有一定的难度．