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在探究“测滑轮组的机械效率”的实验中,小刚同学用图所示的同一滑轮组进行了三次实验,实验记录如下表:

(1)实验序号2、3所对应的机械效率的值分别为________,________.

(2)根据以上实验可得到的结论是:在滑轮组的串绕绳子的方式不变时,机械效率与________有关,与________无关.

答案:
解析:

  (1)90.9 83.3

  (2)提起的物重 提升的速度


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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在探究“测滑轮组的机械效率”的实验中,马刚同学用如图所示的同一滑轮组进行了三次实验,实验记录如下表:
序号 速度(m/s) 钩码总重G(N) 钩码上升高度h(m) 测力计拉力F(N) 测力计移动距离s(m) 机械效率(%)
1 0.2 2 0.1 0.8 0.3 83.3
2 0.2 3 0.1 1.1 0.3  
3 0.4 2 0.2 0.8 0.6  
(1)将实验序号2、3所对应的机械效率填入相应表格中的空白处:
(2)根据以上实验可得到的结论是:在滑轮组的串绕绳子的方式不变时,机械效率与
 
有关,与
 
无关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

刘琅同学在探究“测滑轮组的机械效率与物重的关系”的实验中,得到了如下实验数据:(不计绳重及摩擦)
实验
次数
物重
G/N
钩码上升
高度h/m
拉力
F/N
绳端移动
距离s/m
机械
效率
1 2 0.1 1.5 0.2 66.7%
2 4 0.1 2.5 0.2 80%
3 6 0.1 0.2
4 8 0.1 4.5 0.2 88.9%
(1)请根据实验数据用笔画线把滑轮组连接起来.
(2)动滑轮重为
1
1
N,第三次实验中绳端拉力大小为
3.5
3.5
N.
(3)计算得出第3次的机械效率为
85.7%
85.7%

(4)分析数据,可以得出结论:
使用同一滑轮组,重物越重,滑轮组的机械效率越高
使用同一滑轮组,重物越重,滑轮组的机械效率越高

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

刘琅同学在探究“测滑轮组的机械效率与物重的关系”的实验中,得到了如下实验数据:(不计绳重及摩擦)
实验
次数
物重
G/N
钩码上升
高度h/m
拉力
F/N
绳端移动
距离s/m
机械
效率
120.11.50.266.7%
240.12.50.280%
360.10.2
480.14.50.288.9%
(1)请根据实验数据用笔画线把滑轮组连接起来.
(2)动滑轮重为______N,第三次实验中绳端拉力大小为______N.
(3)计算得出第3次的机械效率为______.
(4)分析数据,可以得出结论:______.

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科目:初中物理 来源:2010年北京市西城区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

在探究“测滑轮组的机械效率”的实验中,马刚同学用如图所示的同一滑轮组进行了三次实验,实验记录如下表:
序号速度(m/s)钩码总重G(N)钩码上升高度h(m)测力计拉力F(N)测力计移动距离s(m)机械效率(%)
10.220.10.80.383.3
20.230.11.10.3 
30.420.20.80.6 
(1)将实验序号2、3所对应的机械效率填入相应表格中的空白处:
(2)根据以上实验可得到的结论是:在滑轮组的串绕绳子的方式不变时,机械效率与______有关,与______无关.

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科目:初中物理 来源:2009年甘肃省酒泉市临水中学中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

在探究“测滑轮组的机械效率”的实验中,马刚同学用如图所示的同一滑轮组进行了三次实验,实验记录如下表:
序号速度(m/s)钩码总重G(N)钩码上升高度h(m)测力计拉力F(N)测力计移动距离s(m)机械效率(%)
10.220.10.80.383.3
20.230.11.10.3 
30.420.20.80.6 
(1)将实验序号2、3所对应的机械效率填入相应表格中的空白处:
(2)根据以上实验可得到的结论是:在滑轮组的串绕绳子的方式不变时,机械效率与______有关,与______无关.

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