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3.如图所示电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列物理量变小的是(  )
A.电压表示数B.R1的电功率C.电流表A1示数D.电源总功率

分析 由电路图可知,R1和R2并联,电压表测量并联支路(电源电压)电压,电流表A1测R1支路的电流,电流表A测干路电流;根据电源的电压可知电压表示数的变化,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过R1的电流变化,进一步可知R1电功率的变化,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据并联电路的电压特点和欧姆定律可知该支路电流的变化,根据并联电路的电压特点可知干路电流的变化,根据P=UI可知电源总功率的变化.

解答 解:由电路图可知,R1和R2并联,电压表测电源的电压,电流表A1测R1支路的电流,电流表A测干路电流;
因电源电压保持不变,
所以,滑片移动时,电压表的示数不变,故A不正确;
因并联电路中各支路独立工作、互不影响,
所以,滑片移动时通过R1的电流不变即电流表A1示数不变、两端的电压不变、电功率不变,故BC不正确;
当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路中的电阻变大,
因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可知,该支路的电流变小,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,干路电流变小,
由P=UI可知,电源总功率变小,故D正确.
故选D.

点评 本题考查了电路的动态分析,分析电路图得出电路的连接方式和三表的测量对象是本题的突破口,灵活运用并联特点和欧姆定律是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小明同学做“验证凸透镜成像规律”实验,所用凸透镜的集距为10厘米.
(1)当调节好实验装置并将蜡烛和凸透镜置于如图所示位置时,接下去小明应移动光屏找像,并使像达到最清晰的程度,此时光屏的位置应在60-70厘米刻度之间(选填“50-60”、“60-70”或“70-80”)
(2)当小明将蜡烛移至距凸透镜2倍焦距时,发现像恰好成在另一侧2倍焦距处,且像似乎与物等大,为了进一步验证上述成像规律,小明还需要补充的实验器材是B(选填字母序号).A.若干不同长度的蜡烛;B.若干不同焦距的凸透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列关于热机的效率,说法正确的是(  )
A.热机做的有用功越多,热机效率就越高
B.热机的功率越大,热机的效率就越高
C.消耗燃料少的热机,效率高
D.以上说法都不对

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.用细线把一块很干净的长方形玻璃板吊在测力计下面(如图甲所示),读出这时弹簧测力计的示数F1,然后使玻璃板接触水面,通过弹簧测力计向上拉玻璃板,直到玻璃板几乎要离开水面(如意乙图所示),读出这时弹簧测力计的示数F2,结果发现F1小于F2.其中的原因,小娟认为这是玻璃板下表面受到水分子引力的缘故,小芳认为这是受大气压作用在玻璃板上表面的缘故.你认为谁的想法正确?请你设计一个实验,让另一位同学信服自己的想法是错误的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.分子在永不停息地做无规则运动可以解释下列的现象是(  )
A.筷子不容易被弯曲
B.将一束鲜花插入花瓶,整个屋内都能闻到花香
C.注射器中的水几乎不能被压缩
D.分子很小,一般分子的直径大约只有10-10m

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示,电源电压为12V,定值电阻R1为12Ω,滑动变阻器R2标有“50Ω 1A”字样,电流表A1量程为0~3A,A2量程为0~0.6A.干路允许通过的最大电流是1.6A,滑动变阻器可调节的范围是20~50Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.三个相同的量筒分别装有密度由大到小的100g的盐水、水、酒精,则杯中液面(  )
A.酒精最高B.水最高C.盐水最高D.一样高

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,电源两端电压不变.闭合开关,滑动变阻器滑片P在某两点之间滑动时,电流表的示数在1A-2A之间变化.电压表示数在6V-9V之间变化.则定值电阻R的阻值及电源两端的电压分别是(  )
A.3Ω  15VB.6Ω  15VC.3Ω  12VD.6Ω  12V

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如表.
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.
(4)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是B(填字母)
A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)
B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C.使用相同的烧杯.

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