Question

20．实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”．将钢球从斜面的某一高度由静止释放，滑到底端时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出了一段距离．

试验次数	钢球质量（g）	钢球下滑高度	木块滑行距离（cm）
1	20	20	30
2	40	20	58
3	60	20

（1）从表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从斜面的同一高度滑下，使钢球滑到斜面底端的速度相同，从而探究动能与质量的关系、
（2）第3次实验中，木块被撞后滑出木板，本次实验需要重做，甲建议换用同样材质较长的木板，乙建议换一个较大的木板，丙建议降低钢球下滑的高度，你认为应当采用甲的建议正确．
（3）由上述实验数据和现象可得出结论：在速度一定时，质量越大动能越大．

Answer 1

分析 （1）影响动能大小的因素是质量和速度，在研究时要采用控制变量法，速度相同是研究动能与质量的关系；
（2）由图知是控制速度相同时，研究动能与质量的关系，动能的大小通过木块移动距离的大小表现出来的；
（3）通过数据得出结论．

解答 解：（1）使质量不同的钢球从相同的高度摆下，可使钢球到达竖直位置时速度相同，从而探究动能与质量的关系；
（2）三次实验的目的是探究动能的大小与质量的关系，所以第3次实验应保证钢球的质量、木块的质量、钢球下摆的高度都不变，现做实验时木块被撞后滑出木板，所以应换用同样较长的木板，应采用甲的建议；
（3）有表中的数据知：速度一定时，质量越大动能越大．
故答案为：（1）速度；质量；（2）甲；（3）在速度一定时，质量越大动能越大．

点评 此题考查的影响动能大小实验的探究，是比较直接的一个考查，是一道基础题．