分析 (1)由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知,当动力臂最大时,动力最小,即最省力.连接支点和力的作用点A即是最大动力臂,当作用力与之垂直时,作用力最小.
(2)电流表与被测用电器串联,并且在电路中相当于导线,去掉后对电路有影响;电压表与被测用电器并联,在电路中相当于开路,去掉后对电路没有影响.
(3)根据电路图连接实物图,可采用“电流流向法”,从电源的正极出发,按照电流的流向,先串电路元件最多的电路,再将相应并联的部分接入电路即可.
解答 解:(1)力臂越长越省力,最长的力臂即支点与作用点的连线,然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可.如图所示:
(2)L1与L2串联,由图可知a表跟灯泡L1并联,所以应为电压表;b表与灯泡L2并联,应为电压表;c表跟灯泡L2串联,所以应为电流表.如图所示:
(3)根据实物图电流路径连接:从正极开始,将开关、电流表、L1串联,最后连到负极,将L2并联在电流表和L1两端.如下图所示:
点评 (1)本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出:在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小的结论.
(2)填电表题实际上就是判断串并联的过程,这类题还可以采用假设法,假设圆圈处去掉,判断对电路是否有影响,有影响就填电流表,无影响就填电压表.
(3)本题考查了实物图的连接,关键是能根据电路图确定电路元件的连接方式,利用先串联最复杂的电路、再把并联的部分接到相应的位置.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 正常人脉搏跳动1次约用1s | B. | 中学生正常步行的速度约为5m/s | ||
C. | 吃饭用的筷子长度约为0.6m | D. | 正式比赛的蓝球架的篮板高约2.0m |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 浮力不变,压强变大 | B. | 浮力不变,压强不变 | ||
C. | 浮力变大,压强变大 | D. | 浮力变小,压强变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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