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2.如图所示的四个实例中,为了减小摩擦的是(  )
A. 
打球时要握紧球拍
B. 
乒乓球拍上贴有橡胶皮
C.
 旱冰鞋下装有滚轮
D.
运动鞋底制有凹凸不平的花纹

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.

解答 解:
A、打球时要握紧球拍,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,不符合题意.
B、乒乓球拍上贴有橡胶皮,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,不符合题意.
C、旱冰鞋下装有滚轮,用滚动代替滑动,减小了摩擦,符合题意.
D、运动鞋底制有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.不符合题意.
故选C.

点评 知道摩擦力大小的影响因素,解释生活中有关增大和减小摩擦力的问题,这种题目可以充分体现理论与实际的联系.

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14.在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向左调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是避免杠杆重力对杠杆转动的影响并且便于测量力臂的长度.
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码3个.
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大(变大/变小/不变),其原因是阻力和阻力臂不变,拉力的力臂变小.
(4)实验中,用图丙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能平衡,但采用这种方式是不妥当的.这主要是因为D.
A.一个人无法独立操作  B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合    D.力与力臂数目过多.

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18.在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长.根据这一现象,小亮和小慧提出如下猜想(如图所示).究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.

(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是刻度尺.
小亮和小慧的实验记录数据如下表:
1拉力(钩码总重)F/N00.51.01.52.02.5
2橡皮筋的总长度L/cm4.55.15.76.36.97.5
3橡皮筋伸长的长度△L/cm00.61.22.43.0
(2)没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=4.5cm.?
(3)请将表格中第3行的数据补充完整.?
(4)分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:小亮.你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:在一定范围内,弹簧的伸长与拉力成正比.

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7.一头大象体重5×104N四脚着地的面积是0.24m2,则这头大象抬起一只脚时,大象对地面的压力是5×104N,大象行走时大象对地面的压强为4.17×105Pa.

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14.在一个重0.5N,底面积为0.01m2的薄壁容器里装10N的水,容器中水的深度为0.05m,把它放在水平桌面上,如图所示.求:(g=10N/kg)
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