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    4．根据如图所示的实物图画出电路图．

    分析 从实物图中可以看出，两灯泡并联，电压表V1与灯泡L1并联，V2与灯泡L2并联，V3测电源电压．由此连接电路即可．

    解答 解：电流从正极出发，依次通过开关S、L2、L1到电源负极，再把V1与灯泡L1并联，V2与灯泡L2并联，V3与电源并联即可，电路图如图所示：
    ．

    点评 本题考查根据实物图画电路图，关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况和电表作用，这是本题的重点也是难点．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．在物理学中，有些物理量的大小不易直接观察或测量，但它变化时引起的其他物理量的变化却易于直接观察或测量，就可以像小丽和小梅这样用易于观测的量来反映不易直接观测的量．在下列问题的研究中，也用到这一物理学方法的是（　　）
    A．在研究平面镜成像时，通过等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小
    B．在研究影响动能的因素时，通过木块被撞后运动的远近说明钢球动能大小
    C．在研究电压作用时，通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因
    D．在研究电磁铁磁性时，通过吸引大头针数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学设计了如图甲所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．
    （1）实验中，同学们逐渐调高平台，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数减小（选填“增大”“减小”或“不变”），重物受到的浮力增大（选填“增大”“减小”或“不变”），重物完全浸没后，逐渐调高平台，弹簧测力计的示数不变（选填“增”“减小”或“不变”）．实验表明：浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关．
    （2）小组反复讨论，改进了实验装置如图乙，其中A，B是相同的弹簧测力计，同学们逐渐调高平台，使重物浸入水中的体积越来越大，比较弹簧测力计A的示数变化量△FA和弹簧测力计B的示数变化量△FB，它们的大小关系是△FA=△FB（选填“＞”“＜”或“=”）．由此可初步得出结论：物体浸在液体中所受浮力大小等于物体排开的液体所受的重力，这就是著名的阿基米德原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示是杂技演员表演顶碗的精彩瞬间：她通过口含的短杆顶起上面放有几个碗的竖直杆，身体还要在舞台上作出转体、翻滚等高难动作．这里顶碗的竖杆没有倾倒是由于（　　）
    A．短杆对竖直杆没有做功
    B．竖直杆所受重力与短杆对它的支持力是一对平衡力
    C．短杆受竖直杆挤压发生了弹性形变
    D．竖直杆与短杆间力的作用是相互的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．持续三年的干旱让云南大地备受煎熬．据悉，截至2月16日10时，干旱已造成云南全省13州市91个县（市、区）631.83万人受灾，饮水困难人口242.76万人，其中生活困难需政府救助人口231.38万人，饮水困难大牲畜155.45万头．为抗旱救灾石林县某村新安装了一台质量为300 kg、功率为8 KW的抽水机．安装时为了对地面的压强不超过4×104Pa，抽水机底座下的轻质木板面积至少为750cm2．已知该抽水机出水流量是90 m3/h，正常工作30 min，抽水高度为20 m，则抽水机的工作效率是62.5%．（g=10 N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．2017年5月5日，我国自主研发的C919商用大飞机在上海浦东机场成功首飞．客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术．关于客机的下列说法不正确的是（　　）
    A．客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力
    B．客机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用
    C．客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理
    D．客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来探究“杠杆的平衡条件”．
    （1）实验前，若杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）调节，以使杠杆在水平位置平衡．
    （2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂4个同样质量的钩码，才能使杠杆保持在水平位置平衡．当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆不能（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．
    （3）同学们通过多次实验，得出下表数据，分析得出杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2，该结论最早是由古希腊的学者阿基米德（填人名）总结出来的．
    次数物理量1234
    L1/m0.10.150.20.2
    F1/N0.50.51.52
    L2/m0.050.050.10.1
    F2/N11.534

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小红和小龙在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中，所选器材：长木板、木块、弹簧测力计、砝码各一个，把长木板放在水平桌面上，依次进行试验，具体操作如下：
    （1）如图甲所示，小红用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为2.2N；

    （2）如图乙所示，小红将砝码放在木块上．用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图所示．比较图甲、乙两次实验得出结论：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；
    （3）如图丙所示，小龙也用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做直线运动，在乙、丙两次实验中，木块所受的摩擦力分别为f乙、f丙，则其大小关系为f乙＞f丙．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示，这些工具中在使用时，能省力的是AD，费力的是B，属于等臂杠杆的是C，只能改变力的方向而不能改变力的大小的是C（均选填字母序号）．

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