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(2013?绥化)某种电热水器,其电路图如下,R1为发热板,R2为保温电阻,S1是温控开关.当电热水器处于加热状态时,水被加热,达到设定温度时,S1自动断开,热水器处于保温状态.已知电阻R1=50Ω,R2=450Ω.求:
(1)热水器内装有质量为2kg的水,当水的温度从20℃升高到40℃时,这些水吸收的热量是多少?
(2)当电热水器处于加热状态时,电路中的电流是多大?
(3)当热水器处于保温状态时,R1电功率为多少?
分析:(1)由热量公式可以求出水所吸收的热量.
(2)当温控开关闭合时,只有电阻R1接入电路,处于加热状态,由欧姆定律可以求出电路电流.
(3)温控开关断开时处于保温状态,由欧姆定律求出电路电流,由功率公式求出R1的电功率.
解答:解:(1)水所吸收的热量Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(40℃-20℃)=1.68×105J;
(2)由电路图可知,当开关S与S1都闭合时,处于加热状态,
此时只有电阻R1接入电路,电路电流I=
U
R1
=
220V
50Ω
=4.4A;
(3)由电路图可知,当开关S闭合、S1断开时,热水器处于保温状态,
此时电路电流I′=
U
R1+R2
=
220V
50Ω+450Ω
=0.44A,
R1的电功率P1=I′2R1=(0.44A)2×50Ω=9.68W;
答:(1)当水的温度从20℃升高到40℃时,这些水吸收的热量是1.68×105J.
(2)当电热水器处于加热状态时,电路中的电流是4.4A.
(3)当热水器处于保温状态时,R1电功率为9.68W.
点评:熟练应用热量公式、串联电路特点、欧姆定律、电功率公式即可正确解题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?绥化)(1)在“探究光的反射规律”的实验中,某同学进行了如图甲所示的实验.
①若想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应如何操作?
把纸板B向后(或向前)弯折,观察纸板B上是否有反射光线
把纸板B向后(或向前)弯折,观察纸板B上是否有反射光线

②如果让光线逆着OF的方向射向平面镜,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:
在反射现象中光路是可逆的
在反射现象中光路是可逆的

(2)将一束光斜射到平静的水面上,如图乙所示,请完成光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?绥化)在“探究水的沸腾”实验中,某实验小组观察到图1中图甲和图乙所示两种情况
(1)你认为图
是水沸腾时的情景(选填甲或乙).
(2)实验过程中发现,从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长,为了缩短加热时间,请你提出两条有效的操作建议:
减少水的质量
减少水的质量

提高水的初温
提高水的初温

(3)探究结束后,四位同学分别绘制了水的温度和时间关系的曲线如图2,其中能正确反映“探究水的沸腾”实验过程中温度随时间变化关系的是:
B
B

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?绥化)在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压是4.5V,小灯泡额定电压是2.5V,电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(要求滑片向右移动时灯泡变暗).
(2)小云同学连好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光且很快熄灭.检查发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:①
连接电路时,开关没有断开
连接电路时,开关没有断开
,②
滑动变阻器的滑片未调至最大阻值处
滑动变阻器的滑片未调至最大阻值处


(3)故障排除后,小云同学闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某点,电压表的示数如图乙所示,为
1.8
1.8
V.若她想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片P向
A
A
(选填A或B)端移动,使电压表示数为2.5V.
(4)她又移动滑片,记下几组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息可以计算出小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W.
(5)在她移动滑片过程中,发现电压表示数要比电流表示数增大的快,这是因为
灯丝电阻随温度的升高而增大
灯丝电阻随温度的升高而增大

(6)另一组同学连好同样的电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是
小灯泡的灯丝断了
小灯泡的灯丝断了
(写出一种情况即可).

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(2013•绥化)在“探究水的沸腾”实验中,某实验小组观察到图1中图甲和图乙所示两种情况

(1)你认为图 甲 是水沸腾时的情景(选填甲或乙).

(2)实验过程中发现,从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长,为了缩短加热时间,请你提出两条有效的操作建议:

① 减少水的质量 ,

② 提高水的初温 ;

(3)探究结束后,四位同学分别绘制了水的温度和时间关系的曲线如图2,其中能正确反映“探究水的沸腾”实验过程中温度随时间变化关系的是: B .

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?绥化)在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压是4.5V,小灯泡额定电压是2.5V,电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(要求滑片向右移动时灯泡变暗).

(2)小云同学连好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光且很快熄灭.检查发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:① 连接电路时,开关没有断开 ,② 滑动变阻器的滑片未调至最大阻值处 ;

(3)故障排除后,小云同学闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某点,电压表的示数如图乙所示,为 1.8 V.若她想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片P向 A (选填A或B)端移动,使电压表示数为2.5V.

(4)她又移动滑片,记下几组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息可以计算出小灯泡的额定功率是 0.75 W.

(5)在她移动滑片过程中,发现电压表示数要比电流表示数增大的快,这是因为 灯丝电阻随温度的升高而增大 .

(6)另一组同学连好同样的电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 小灯泡的灯丝断了 (写出一种情况即可).

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