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13.如图甲所示,在医院里医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声可以传递信息(选填“信息”或“能量”)的性质;另外,在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的响度(选填“音调”、“响度”、或“音色”),以免影响他人.

分析 声波可以传递信息,是指告诉我们什么,也就是传递了信息,如教师讲课,告诉我们知识;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关.

解答 解:医生通过听诊器给病人诊病,听诊器可以让医生判断病人的状况,所以此时的声音传递的是信息;
图乙所示的“静”字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的响度,以免影响他人;
故答案为:信息;响度.

点评 本题考查的是声音可以传递能量,声音在传递过程中,可以传递能量也可以传递信息;声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.2010年5月1日上海世博会正式开幕,为了节能,许多世博场馆采用LED发光二极管照明.二极管的主要材料是(  )
A.纳米材料B.超导体C.导体D.半导体

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.在“探究阻力对物体运动的影响”实验时,让物体从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面,可以观察到,平面越光滑,小车运动的距离越远,可以推导出,如果运动物体不受力,物体将做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中:
(1)为了确定凸透镜的焦距,小明让一束平行光经过一透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,如图所示,可确定出焦距f=10cm(选填“0”、“10”或“20”)
(2)小明用此透镜做“探究凸透镜成像的规律”的实验,将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,点燃蜡烛,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度.
(3)移动蜡烛距凸透镜30cm处时,在光屏上呈现清晰倒立、缩小的实(选填“实”或“虚”)像,生活中应用该原理制作的光学仪器是照相机.
(4)当移动蜡烛距凸透镜15cm处时,光屏上会出现的是放大(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;如果他将蜡烛再靠近凸透镜一些,这时光屏应向右(填“左”或“右”)移动,以获得清晰的实像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,是我国自行制造的第一艘航空母舰静止在海面上,下列分析正确的是(  )
A.航空母舰所受的浮力大于它所受的重力
B.航空母舰排开的海水越多受到的浮力越大
C.航空母舰受到的浮力大小跟它本身的密度有关
D.航空母舰的排水量约为7×104t,表示它空载时排开水的质量约为7×104t

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.下面是小红进行“探究平面镜成像特点”的活动过程:
(1)组装仪器时,如图所示,要使玻璃板与水平桌面的白纸相互垂直(选填“平行”或“垂直”);
(2)在实验中,小红看到两个不重合的蜡烛A的像,为了消除这个影响,下列做法可行的是A(选填序号);
A.换用较薄的玻璃板   B.换用较厚的玻璃板   C.调整观察蜡烛A的像的角度
(3)消除影响后,移动蜡烛A逐渐靠近玻璃板,观察到它的像的大小不变(选填“变大”、“不变”或“变小”);
(4)实验中,移去在蜡烛A成像位置处的蜡烛B,在其原来位置放一光屏,发现光屏上不能承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是虚(选填“实”或“虚”)像.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.小明在测量小球的平均速度时,让小球从斜面A点由静止滚到C点,并用照相机每隔0.1s拍摄一次,频闪照片如图所示,则下列说法正确的是
(  )
A.小球从A点运动到C点用时0.6s
B.小球在前0.4s内通过的路程为4.00cm
C.小球滚下的整个过程的平均速度为1.1m/s
D.小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.为“探究影响液体压强大小的因素”,同学们设计了如图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同,实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3

(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化小(选填“大”或“小”).小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该相平;
(2)如图,金属盒的橡皮膜受到的压强最小的是C图;
(3)比较图a和图d可以得出的结论是:深度相同,液体的密度越大,液体的压强越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.如图,把一质量为60g的石块,放在盛有20mL水的量筒中,水面上升到如图的位置,此时测得量筒内水深10cm,g=10N/kg,求:
(1)石块的重力;
(2)石块的密度;
(3)放入石块后水对量筒底部的压强;
(4)石块所受到的浮力.

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