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9.作图题
(1)在如图所示的电路的“○”里填上适当的电表符号,要求:使用L1、L2串联
(2)洋洋同学所连的电路如图所示,请在虚线框内画出对应的电路图.

分析 (1)电流表应串联在电路中,电压表应并联在电路中.要使灯L1和L2串联,两灯应首尾顺次连接,电路只有一条电流路径,不存在支路.
(2)由实物图可知两灯泡并联,开关S控制整个电路,S2控制L2,根据实物图完成电路图即可.

解答 解:(1)要使两灯串联,与L1和L2并联的电表应为电压表,右下的“○”中应填入电压表,左边“○”填入电流表,上面的“○”填入电压表.
这样电流依次经过开关、灯泡L1、电流表、L2,回负极,见下图:

(2)电流从正极开分支,一支经灯泡L1,另一支经开关S2、灯泡L2,然后两支汇合共同经过S1回到电源负极.如示:

点评 (1)本题考查了电压表和电流表使用方法,知道电流表应串联在电路中、电压表应与用电器并联,分析清楚电路结构是正确解题的关键.
(2)本题考查根据实物图,关键是知道电路中各个用电器的连情况,画路图是初中物理的重点也是难点.

练习册系列答案
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(1)小宇连成如图甲所示的电路,同组的小红发现电路连接有一处错误,请在错误的导线上划“×”,并画出正确的连线.
(2)实验中,控制定值电阻两端的电压为2v不变,当小宇用20Ω的定值电阻替换了15Ω的定值电阻后,继续进行实验,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数都无法降低到2v,原因是滑动变阻器的最大阻值小于25Ω.
(3)小宇在实验时,用额定电压为“2.5V“的小灯泡L1替换定值电阻,想测量L1的额定功率,可电压表坏了,老师又给他提供了一个标有“2.5V 1.25W“的小灯泡L2和两个开关S1、S2,他设计了如图乙所示的电路图,同样完成了实验,请你将下列实验过程补充完整:
①闭合开关S和S2、断开S1,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为0.5A;
②闭合开关S、S1、断开开关S2(填“S1、S2、S3的通断情况).保持滑动变阻器的滑片位置不变,记录电流表的示数为I;
③小灯泡L1额定功率的表达式P=2.5V×(I-0.5A).
(4)若只将小灯泡换成电磁铁,滑片向左移动时,电磁铁吸引大头针的数量将减小(选填“增多”、“减小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.回顾我们观察过的实验,请回答下列问题:

(1)如图甲所示,抽掉玻璃板后,二氧化氮气体和空气混合在一起,颜色变得均匀.如图乙所示,在量筒里装一半清水,水下面注入硫酸铜溶液.开始时,两者之间有明显界面.静放几天后,界面变得模糊不清了.这两个实验演示的是扩散现象,这类现象表明一切物质的分子都在不停的做无规则运动.
(2)对比图丙、丁实验现象,这种现象叫做通电导体周围存在磁场,表明通电导体周围磁场的方向与电流的方向有关.

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4.如图所示,想要测出灯L1两端的电压,电压表的“-”接线柱应与F接线柱相连,“3”接线柱应与E接线柱相连,如果要测出L2两端的电压,电压表的“-”接线柱应与D接线柱相连,“3”接线柱应与C接线柱相连.

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14.坐汽车时,汽车车窗车门关闭情况下经常发现在前挡风玻璃上出现白色的“哈气”,影响汽车司机视线,要想尽快消除这些“哈气”.下列有关说法正确的是(  )
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(3)只分析一组数据就得出实验结论.

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