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    我们知道，对于同一个滑轮组，其机械效率大小与被提升的物体重力有关，那么对于同一个斜面其机械效率是否与物体重力有关？

    (1)提出问题：

    (2)猜想：

    (3)设计实验：请画出实验图示，并简述方法

    (4)分析论证：

    从如表所示的实验数据可得出的结论是：________．

    答案：
    解析：

    　　(1)～(3)略

    　　(4)斜面机械效率与物重无关


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网某同学用两个完全相同的滑轮绕制了两个滑轮组（如图），并选用其中一个完成机械效率测量实验，下面是实验记录
    次数 物重/N 物体升高/m 拉力/N 绳子拉下/m 有用功/J 总功/J 机械效率
    1 4 0.1 3.00 0.2 0.4 0.6
    2 0.1 6.25 0.2 1 1.25 80%
    3 10 0.2 6.25 0.4 2 80%
    （1）把表格中所缺少的数据填写完整．
    （2）由表格中的数据可以知道，实验选择的是
     
    （选填“左”或“右”）边一套装置．
    （3）分析第1次和第2次的数据可以知道，对于同一个滑轮组，可以通过增加
     
    来提高机械效率．
    （4）分析第2次和第3次的数据我们可以得到的结论是：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学用两个完全相同的滑轮绕制了两个滑轮组（如图1和2），并选用其中一个完成机械效率测量实验，下面是实验记录：
    次数 物重/N 物体升高/m 拉力/N 绳子拉下/m 有用功/J 总功/J 机械效率
    1 4 0.1 3.00 0.2 0.4 0.6
    2 0.1 6.25 0.2 1 1.25 80%
    3 10 0.2 6.25 0.4 2 80%
    （1）把表格中所缺少的数据填写完整．
    （2）实验中需要的测量器材是弹簧测力计和
    刻度尺
    刻度尺
    ．读弹簧测力计示数时，应
    匀速直线
    匀速直线
    拉动绳自由端，如果静止读数，会导致机械效率的测量值偏
    大
    大
    ．
    （3）由表格中的数据可以知道，实验选择的是
    左
    左
    （选填“左”或“右”）边一套装置．
    （4）分析第1次和第2次的数据可以知道，对于同一个滑轮组，可以通过增加
    物重
    物重
    来提高机械效率．
    （5）分析第2次和第3次的数据我们可以得到的结论是：
    对于同一个滑轮组，滑轮组的机械效率与物体升高的高度无关
    对于同一个滑轮组，滑轮组的机械效率与物体升高的高度无关
    ．

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    科目：初中物理 来源：《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷（1）（解析版） 题型：解答题

    某同学用两个完全相同的滑轮绕制了两个滑轮组（如图），并选用其中一个完成机械效率测量实验，下面是实验记录：
    （1）把表格中所缺少的数据填写完整．
    （2）由表格中的数据可以知道，实验选择的是______（选填“左”或“右”）边一套装置．
    （3）分析第1次和第2次的数据可以知道，对于同一个滑轮组，可以通过增加______来提高机械效率．
    （4）分析第2次和第3次的数据我们可以得到的结论是：______．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年苏科版九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学用两个完全相同的滑轮绕制了两个滑轮组（如图），并选用其中一个完成机械效率测量实验，下面是实验记录：
    （1）把表格中所缺少的数据填写完整．
    （2）由表格中的数据可以知道，实验选择的是______（选填“左”或“右”）边一套装置．
    （3）分析第1次和第2次的数据可以知道，对于同一个滑轮组，可以通过增加______来提高机械效率．
    （4）分析第2次和第3次的数据我们可以得到的结论是：______．

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