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    11．下列关于压强与浮力的说法正确的是（　　）
    A．漂浮在水面上的乒乓球所受浮力大于重力
    B．飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小
    C．历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值
    D．将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜的过程中（水未洒出），水对管底的压强不变

    分析 （1）物体漂浮时处于平衡状态，浮力与重力相等．
    （2）机翼上方的空气流速比下方的快，因此下方向上的压强大于上方向下的压强，上下表面存在一个压力差，这就是机翼的升力．
    （3）著名的托里拆利实验第一次测得了大气压的数值；
    （4）试管中水的长度不变，在倾斜的过程中，高度逐渐变小，根据公式P=ρgh可以判断出水对管底压强的变化．

    解答 解：A、漂浮在水面上的乒乓球，根据漂浮条件可知：所受浮力等于重力，故A错误；
    B、飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小．故B正确；
    C、著名的托里拆利实验第一次测得了大气压的数值，故C错误；
    D、试管中水的长度不变，在倾斜的过程中，高度逐渐变小，根据公式p=ρgh可以判断出水对管底压强逐渐变小．故D错误．
    故选B．

    点评 此题考查的知识点比较全面，有流体压强和流速的关系、浮力大小的影响因素、测量大气压的实验以及液体压强的大小变化等，对学生的综合能力要求较高，但是难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小佳和小汇用如图所示的电路研究串联电路中电流、电压随电阻的变化情况．实验中保持电源电压不变，他们移动滑动变阻器的滑片P改变电路中的电压和电流，并将实验数据记录在表一中．然后又用电阻R2替换R1接入电路，重复上述实验，实验测得的数据记录在表二中．（已知R1=10欧，R2=20欧，滑动变阻器规格为“50Ω 2A”）． 
    表一电阻R1
    序号A表示数（A）V1表示数（V）V2表示数（V）
    10.2210
    20.339
    30.557
    表二电阻R2
    序号A表示数（A）V1表示数（V）V2表示数（V）
    70.248
    80.366
    90.5102
    （1）分析比较表一或表二中电压表V1和V2的示数关系及相关条件，归纳得出的初步结论是：在电源电压不变的情况下，串联电路中一个电阻变化时，电流和电压变化，但V1和V2的示数之和不变．
    （2）分析比较表一或表二中电压表V1示数变化量和V2示数变化量的关系及相关条件，归纳得出的初步结论是：在电源电压不变的情况下，串联电路中一个电阻变化时，电压表V1示数变化量与电压表V2示数变化量相等；
    （3）进一步综合分析比较表一、表二中电压表V1、V2、电流表A示数变化量的关系及相关条件，归纳得出的初步结论：
    分析比较表一或表二得出的初步结论是：串联电路中一个电阻变化时，电压表V1与电流表A示数变化量的比值与电压表V2与电流表A示数变化量的比值相等；
    分析比较表一或表二得出的初步结论是：串联电路中一个电阻变化时，电压表V1与电流表A示数变化量的比值等于定值电阻的阻值，定值电阻阻值不变，比值不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图甲，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上，底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A 用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下．小王要探究圆柱形物体A 逐渐浸入圆筒形容器内的水中时（ 水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系（ 用刻度尺测量h），不计细线重，g取10N/kg．

    （1）小王从圆柱形物体A接触水面至接触容器底之前，分别记下多组F、h，并将测量的结果填写在实验表格中，依据实验表中数据，在图乙中的方格纸中画出了F与h 关系的图象．
    ①由图乙可知，物体A 受到的重力为9 N，物体A的密度1.25g/cm3．
    ②观察图乙，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h 增大时，弹簧测力计的示数F减小 （ 选填“增大”或“减小”或“不变”）； 在物体A 浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F不变（ 选填“增大”或“减小”或“不变”）． 由此可知完全浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度无关  （ 选填“有关”或“无关”）．
    ③由图乙可知：当h 等于10cm时，物体A受到的浮力为6 N．
    （2）物体A完全浸没水里时，水面上升的高度是9 cm．物体A在容器内浸没后与未放入物体A 前比较，水对容器底产生的压强增加了900Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．在下列几种情形中，物体所受浮力不变的是（　　）
    A．从海水中走向沙滩的游泳者B．爆炸前体积膨胀变大的氢气球
    C．正在码头装载货物的轮船D．海面下正往深水处下潜的潜艇

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图是a、b、c三种物质的m-V实验图象，以下说法中不正确的是（　　）
    A．同种物质的密度与质量成正比
    B．同种物质的质量与体积成正比
    C．图中三种物质的密度最大的是a物质
    D．同种物质的密度与质量、体积无关

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小明洗莲子时发现，莲子有的浮在水面，有的沉在杯底，心想会沉底的莲子密度有多大？通过思考他想到用“替代法”测量一粒莲子的密度，实验过程如图所示．
    （1）选择一粒在水中会下沉的莲子，放入装有适量水的透明玻璃杯中，如图甲所示，此时F莲子浮＜G莲子（选填“＞”、“＜”或“=”）．
    （2）往杯中加浓盐水并搅拌，直至莲子能静止于如图乙所示的位置，停止加浓盐水，此时莲子处于悬浮（选填“漂浮”或“悬浮”）状态．
    （3）取出莲子，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，天平横梁平衡时，砝码质量与游码位置位置如图丙所示，则其总质量是124g．
    （4）将杯中部分盐水倒入量筒中，如图丁所示，量筒中盐水体积是40cm3；
    （5）再用调好的天平测出杯子和剩余盐水的质量是80g；
    （6）莲子密度ρ莲子=ρ盐水=1.1g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在两个物体上．两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生．如图中的两把铁锤，质量相同，形状不同．为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是乙，这样选择的理由是运用了初中所学的压强知识．

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