(10分)测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应 _______ 。
(2)用笔画线代替导线,连接完整如图a所示的实物电路。
(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于_____ (选填“A”或“B”)端。
(4)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是___________________ (写出一种即可)。
(5)排除故障后,闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示,其读数为______ V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向________ (选填“A”或“B”)移动。
(6)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图c所示的I – U图象。由图象可知,小灯泡两端电压是1.5V时,其电阻是 ______ Ω;小灯泡的额定功率是 ________W。
(7)根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐________,原因是______________________________。
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科目:初中物理 来源:2009年四川省遂宁初中毕业学业考试物理试题及答案 题型:058
小明做“测定小灯泡额定电功率”的实脸,被测小灯泡的额定电压为3.8 V,电阻约为10 Ω,实验室有如下器材:电源(电压未知)、电流表(0~0.6 A和0~3 A)、电压表(0~3 V和0~15 V)、滑动变阻器R(10 Ω、0.5 A)、开关各一只,导线若干.
(1)如图是小明连接的不完整的实验电路,请你帮他将图中未连接部分接好.要求:电表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动时连人电路的阻值增大.
(2)在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,则通过小灯泡的电流为________A,小灯泡的额定功率________W.
(3)实验中,突然发现电压表的示数变为零,电流表示数增大,电路可能出现的故障是________.
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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(甘肃庆阳卷)物理(带解析) 题型:实验题
在测定“小灯泡的电功率”的实 验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.左图是小向同学没有连接完的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(2分);
⑵实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数, 电流表无示数,则故障的原因是 ;
⑶故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置 ,电压表的示数如右图甲所示,此时电压为 V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端滑动(选填“左”或“右”);
⑷当小灯泡正常发光时,电流表的示数如右图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W。
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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(甘肃庆阳卷)物理(解析版) 题型:实验题
在测定“小灯泡的电功率”的实 验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.左图是小向同学没有连接完的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(2分);
⑵实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数, 电流表无示数,则故障的原因是 ;
⑶故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置 ,电压表的示数如右图甲所示,此时电压为 V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端滑动(选填“左”或“右”);
⑷当小灯泡正常发光时,电流表的示数如右图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明做“测定小灯泡额定电功率”的实脸,被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω,实验室有如下器材:电源(电压未知)、电流表(0~
(1)图(甲)是小明连接的不完整的实验电路,请你帮他将图中未连接
部分接好。要求:电表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动时连人电路
的阻值增大。
(2)在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为 A,小灯泡的额定功率 W。
(3)实验中,突然发现电压表的示数变为零,电流表示数增大,电路可能出现的故障是 。
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