精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
10.学习了“机械效率”后,小明知道了同一动滑轮提升不同重物机械效率不同.他想知道自重不同的动滑轮提升相同重物机械效率是否相同.小明用如图所示装置,选用三个自重不同的动滑轮进行了实验,测得数据如表所示.
实验序号动滑轮自重G0/N被提升钩码重力G/N钩码上升的高度h/cm弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计移动的距离s/cm动滑轮的机械效率
0.2653.21093.8%
0.5653.41088.2%
1.5654.010-
1.5664.012 
(1)实验中,弹簧测力计应竖直向上匀速拉动;
(2)第③次实验中,有用功为0.3J,总功为0.4J,动滑轮的机械效率为75%;
(3)分析表中①、②、③数据,可得出的结论是:物重一定时,动滑轮越重,动滑轮的机械效率越小;
(4)分析表中③、④数据,可得出结论机械效率与移动的距离无关.

分析 (1)实验过程中要匀速直线拉动弹簧测力计,弹簧测力计示数不变,便于读数;
(2)根据η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$求出第③次实验中,动滑轮的机械效率;
(3)根据滑轮组的影响因素:动滑轮重、物重以及机械效率得出结论.

解答 解:(1)实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,弹簧测力计示数不变,便于读数;
(2)第③次实验中,W有用=Gh=6N×0.05m=0.3J;
W=Fs=4N×0.1m=0.4J;
动滑轮的机械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{0.3J}{0.4J}$×100%=75%;
(3)分析表中①、②、③数据可知,物重一定时,动滑轮越重,动滑轮的机械效率越小.
(4)分析表中③、④数据,可得出结论:机械效率与移动的距离无关.
故答案为:(1)匀速;(2)0.3J;0.4J;75%;(3)物重一定时,动滑轮越重,动滑轮的机械效率越小;(4)机械效率与移动的距离无关.

点评 此题通过分析动滑轮机械效率的因素以及实验数据,考查了对控制变量法的应用,在写结论时,不要漏掉控制的变量.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图是景德镇陶溪川美丽的夜景,古朴的建筑物在水中形成了倒影,这个倒影是由于光的反射所形成的像,该像不能(选填“能”或“不能”)呈现在光屏上.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.学会测量是科学研究的基本技能,下列测量仪器你会使用吗?

(1)如图甲所示,这个方形仪表是实际电路中的一种仪表,它测量的物理量是功率(填物理量名称),其读数为75kW.
(2)如图乙所示,是灵敏电流计内部结构示意图,它的工作原理是利用通电导体在磁场中会受到力的作用,使指针发生偏转,此时如果改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向会(选填“会”或“不会”)发生改变.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.图甲中电源电压恒定,R0为定值电阻.闭合开关,滑动变阻器的滑片从 a 端滑到 b 端的过程中,电流表示数 I 与电压表示数 U 的关系如图乙所示,下列选项正确的是(  )
A.定值电阻R0阻值为 10Ω
B.电源电压为 6V
C.当滑片在 b 端时,R0 的功率为 2.4W
D.当滑片在中点时,R0的功率为 0.9W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.某家用电热锅简化电路如图所示,电热锅额定电压为 220V,R1,R2 均为发热电阻,其阻值分别为80Ω,360Ω,接通电源.闭合开关S1,S2,电热锅处于“大火”加热状态;当锅内温度达到 100℃时,开关S2 自动断开,开关S1 仍闭合,电热锅处于“小火”炖煮状态.[ρ=1.0*103kg/m3;c=4.2*103J/(kg•℃)]
(1)电热锅内装入 2L 温度是 20℃的水,加热到 100℃,水吸收的热量是多少?
(2)电热锅在额定电压下,处于“小火”炖煮状态 20min 时,消耗的电能是多少焦耳?
(3)为测量电热锅的实际电压,将家中其他用电器全部关闭,电热锅在“大火”加热状态下,观察到标有“2000r/kW•h”字样的电能表在 6min 内转了 100 转,电热锅的实际电压是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2017届江苏省无锡市丁蜀学区九年级下学期第一次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:作图题

如图所示,李师傅要从房子A处拉导线到河岸装一盏路灯,然后拉线到房子B处安装另一盏路灯,那么河岸上的路灯安装在何处时所用导线的总长度最短?小明将河岸当作平面镜,运用光学作图法很简单地确定了安装位置,请画出小明的作图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.用柳枝自制长短不同的柳笛,吹奏出悠扬的笛声,柳笛发出的声音使由空气柱的振动产生的,长短不同的柳笛发出的声音的音调不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.如图是潮汐发电机的简化示意图,发电机组平均功率达到1.8×104kW.该电站在某次涨潮前水库的水量为106m3,涨潮后水库的水量为7×106m3,潮差为10m,整个过程持续2小时.海水密度为1.03×103kg/m3.试求:
(1)潮汐发电是将海水的机械能转化为电能.
(2)一次涨潮过程中发电机组可以发电多少?(g=10N/kg)
(3)一次涨潮经过电机组的海水的重力做功是多少?
(4)请写出一条潮汐发电相比火力发电的优势.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.完成下列探究性实验:
(1)“探究凸透镜成像规律”的实验时,小明将烛焰,凸透镜放在如图1甲所示位置,在光屏上正好出现倒立等大的像,然后,小明将烛焰、凸透镜放在如图1乙所示位置,此时能观察到正立(选填“正立”或“倒立”)、放大的虚像(选填“实”或“虚”)

(2)小黄探究并联电路中干路电流与支路电流的关系
【猜想】图2所示的并联电路中可能存在IC=IA+IB
【器材】1.5V的干电池两节,阻值分别为10Ω、12Ω、15Ω电阻三个,电流表、开关各一个,导线若干.
【进行实验】
①在拆接电流表时,开关应处于断开状态;
②把电流表分别串入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,并填入下表第一行;
③为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种
方法之一,重复上面实验步骤.
方法一:改变电源电压
方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)
实验次数R1R2A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC
第一次测量15100.100.150.25
第二次测量15100.200.300.50
第三次测量100.250.300.55
【分析与论证】
④根据表格上有关数据,填上空格数据,上面表格中还有不足之处是:电流缺少单位;
⑤表格补充完整后,通过对上面数据的初步分析,最后一次实验是采用上述方法二进行的,进一步的数据分析,可以证实(填:否定/证实 )原猜想.

查看答案和解析>>

同步练习册答案