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4.如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程.
(1)选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是便于确定像的位置,在探究活动中对玻璃板放置的要求是:玻璃板垂直于水平桌面放置;应选用较薄(较薄或较厚)的玻璃板,在较暗(较亮或较暗)的环境中进行.
(2)选择蜡烛A和B的要求是:完全相同;这样选取的目的是便于比较物像大小关系.
(3)所用刻度尺的作用是测量物像到平面镜的距离关系.
(4)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将没有(填写“有”或“没有”)蜡烛的像;
(5)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象.这说明:平面镜成的像与物体等大.

分析 (1)利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置;
如果玻璃板没有放正,所成的像不在水平面上,所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合;
当实验环境光线较暗时,实验现象会更加明显.
(2)实验时采用两个完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以确定像的位置,同时也可以比较物像大小关系.
(3)刻度尺要测量物像到平面镜距离,便于比较物像到平面镜距离关系.
(4)实像能呈现在光屏上,虚像不能呈现在光屏上;平面镜成虚像.
(5)物体放在平面镜前,在平面镜里能成物体的像,当与蜡烛A等大的蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时,说明物像大小相等.

解答 解:
(1)在探究“平面镜成像的特点”时,用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛,便于观察到所成的像的位置与物体的位置有何关系和比较像与物的大小关系;
平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有放正,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,所以有可能找不到像,所以玻璃板要与水平桌面垂直放置;
因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板;
因蜡烛是点燃的,所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像.
(2)实验中用完全相同的两个蜡烛,便于比较物像大小关系;
(3)刻度尺可以测量物像到平面镜距离,便于比较物像到平面镜距离关系.
(4)实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接,当移去蜡烛B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是虚像.
(5)蜡烛B和蜡烛A相等,当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时,说明平面镜成像时,物像大小相等.
故答案为:
(1)便于确定像的位置;玻璃板垂直于水平桌面放置;较薄;较暗;
(2)完全相同;便于比较物像大小关系;
(3)测量物像到平面镜的距离;
(4)没有;
(5)平面镜成的像与物体等大.

点评 研究平面镜成像特点时,确定像的位置是关键,为了确定像的位置,用另一个蜡烛和像重合.注意等效替代法的利用.本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用

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