A. | 木板A受到的重力和地面对木板的支持力是一对平衡力 | |
B. | 木板A与木块B之间的摩擦力为1.4N | |
C. | 木板A与地面之间的摩擦力为3.8N | |
D. | 增大力F的大小,弹簧测力计的示数也跟着增大 |
分析 利用以下知识分析解答:
(1)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.
(2)滑动摩擦力大小的影响因素是压力和接触面的粗糙程度.
(3)处于平衡状态的物体一定受到平衡力的作用.
解答 解:
A、木板A受到的重力小于地面对木板的支持力,不是一对平衡力.故A错误;
B、用大小为3.8N的力F拉着木板A作匀速直线运动,木块B相对于木板A处于静止状态,在水平方向上受到的弹簧测力计的拉力与木块B受到木板A的摩擦力是一对平衡力,大小相等,即木板A与木块B之间的摩擦力为1.4N.故B正确;
C、木块B受到木板A的摩擦力与木板A受到木块B的摩擦力是一对相互作用力,大小为1.4N,方向水平向左,木板A向右作匀速直线运动,故木板A与地面之间的摩擦力与木板A受到木块B的摩擦力之和等于拉力,所以木板A与地面之间的摩擦力为3.8N-1.4N=2.4N,故C错误;
D、木块B对木板A的压力等于其重力不变,木板A与木块B之间的接触面的粗糙程度不变,所以木板A与木块B之间的摩擦力大小不变,增大力F的大小,木板A对地面的压力不变,与地面的接触面的粗糙程度也不变,所以与地面之间的摩擦力大小也不变,弹簧测力计的示数也不变.故D错误.
故选B.
点评 此题考查平衡力的辨别、影响滑动摩擦力大小的因素及摩擦力的大小,涉及到力与运动的关系、力的作用的相互性等知识点,是一道综合性较强的题目,难点在于摩擦力的分析.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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