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    【题目】质量为232 g的铜铝合金球，其中含铝 54 g，铜的密度为8.9 g/cm3，铝的密度为 2.7 g/cm3,求合金球的密度。

    【答案】

    【解析】分析：已知合金球和铝的质量，可求铜的质量，根据密度公式可求铜和铝的体积，再求出总体积，总质量除以总体积就是合金球的密度．

    解答：铜的质量m铜=m总m铝=232g54g=178g，

    铜的体积为V铜=m铜/ρ铜=178g/8.9g/cm3=20cm3，

    铝的体积为V铝=m铝/ρ铝=54g/2.7g/cm3=20cm3，

    所以铜铝合金球的体积为V=V铝+V铜=20cm3+20cm3=40cm3，

    合金球的密度ρ=m总/V=232g/40cm3=5.8g/cm3.

    答：合金球的密度为5.8g/cm3.

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    C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；

    D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；

    E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。

    (1)以上步骤中，没有必要的步骤是______；错误的步骤是_____，应怎样改正：____________________。

    (2)实验步骤的合理顺序应是________________。

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    【题目】物理活动课上，张老师做了一个有趣的实验：将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋人装有米的大烧杯中，摇晃烧杯一段时间，乒乓球从米中“跑”了出来。看到这个现象，同学们十分惊讶：兵兵球为什么能“跑”出来，而玻璃球为什么不能“跑”出来？针对这个问题同学们提出下列猜想：

    猜想1：因为乒乓球体积比玻璃球大；

    猜想2：因为乒乓球质量比玻璃球小。

    为了验证猜想是否正确，两天后，同学们用准备的一些器材进行了实验探究：

    （1）取三个塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子，盖好瓶盖，分别测出它们的质量和体积。

    （2）把三个瓶子全部埋人盛有米的容器中，摇晃容器，观察现象。

    （3）实验数据及现象记录如下表：（米的密度约为 ）

    （4）分析上述实验数据的回答：猜想:1________（填“正确”或“错误”）；猜想2_______（填“正确”或“错误”）。

    你认为一个乒乓球能从米中“跑”出来的原因是：_____________________________。

    （5）运用这个现象所隐含的物理知识，能解决生活中的什么问题___？（试举一例或说出你的一个设想）

    故

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    【题目】学习了 “质量”一节后，小明产生了这样一个疑问：物体的质量与形状是否有关呢？为此，爱动脑筋的小明设计了一个实例来探究这个问题，他选用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中：

    （1）小明实验时选用橡皮泥作为探究材料，你认为这种材料对他的实验操作有什么好处________？

    （2）由小明的实验，你得出的结论是______________________________________。

    （3）小明所列的表中，并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但他仍然由此得出结论，并且我们认为这个结论是可靠的，这种研究问题的方法叫做（______）。

    A．类比法 B．综合法 C．归纳法 D．等效法

    故：

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