分析 (1)利用p=$\frac{F}{S}$即可求出箱子对楼板的压强;
(2)使用滑轮组的目的是提升重物,已知物重和上升的高度,利用W有用=Gh得出有用功;
(3)根据η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$求出总功;
(4)已知总功和拉起箱子的时间利用P=$\frac{W}{t}$得到拉力的功率.
解答 解:(1)由于箱子平放时压力F压=G=600N,
则压强p=$\frac{{F}_{压}}{S}$=$\frac{600N}{0.15{m}^{3}}$=4000Pa;
(2)工人吊起箱子过程中做的有用功W有用=Gh=600N×12m=7200J;
(3)由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$可知工人做的总功:
W总=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{7200J}{80%}$=9000J;
(4)拉力的功率P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{9000J}{30s}$=300W.
答:(1)箱子对楼板的压强为4000Pa;
(2)工人吊起箱子过程中做的有用功是7200J;
(3)若滑轮组的机械效率为80%,则工人做的总功是9000J;
(4)拉力的功率是300W.
点评 本题考查学生对压强、有用功、总功、机械效率、功率计算公式的理解和掌握,难度不大,注意公式的变形应用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 光屏也要逐渐靠近凸透镜 | B. | 光屏上呈现的像逐渐变小 | ||
C. | 光屏上呈现的像逐渐变大 | D. | 光屏上的像是正立的虚像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 试管在甲液体中受到的浮力较大 | |
B. | 试管在乙液体里排开的液体质量较小 | |
C. | 甲液体的密度大于乙液体的密度 | |
D. | 乙液体的密度大于甲液体的密度 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电磁铁吸引大头针的个数越多,表明其磁性越强 | |
B. | 比较甲、乙实验现象可得到电磁体磁性强弱与线圈匝数有关 | |
C. | 比较乙、丙实验现象可得到电磁铁磁性强弱与电流大小有关 | |
D. | 丙图中电磁铁1的电流比电磁铁2的电流大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用小磁针的偏转说明磁场的存在 | |
B. | 用磁感线描述条形磁体和蹄形磁体的磁场 | |
C. | 根据电灯是否发光,来判断电路中是否有电流存在 | |
D. | 探究电流与电阻的关系时,要保持电压一定 |
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