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14.如图所示装置,物体B放在水平桌面上,物体A通过滑轮组拉住物体B,此时物体B保持静止.小明用竖直向下大小为2N的力F1拉重为1N物体A时,物体B以0.6m/s的速度水平匀速向右运动;小明只用水平向左的拉力F2拉物体B时,物体A以0.3m/s的速度匀速上升.不计轮重、绳重和轴摩擦,则下列判断正确的是(  )
A.物体B受到的滑动摩擦力大小为6N
B.水平向左拉物体B时,拉力F2的大小为10N
C.水平向左拉物体B时,拉力F2功率为1.2W
D.用力F1竖直向下拉物体A时,拉力F1的功率为0.4W

分析 由滑轮组的结构看出,n=3,则s=3h;当保持静止时,B所受的摩擦力等于A的重力的3倍;当B水平匀速向右运动时,所受的摩擦力等于A的重力与力F1之和的3倍;水平向左拉物体B时,A所受的拉力等于A的重力,也就是拉力F2与B所受摩擦力之差 $\frac{1}{3}$;然后对各选项逐一分析.

解答 解:A、当B水平匀速向右运动时,f=3(F1+GA)=3×(2N+1N)=9N;故A错误;
B、水平向左拉物体B时,F2-f=3GA;所以F2=3GA+f=3×1N+9N=12N;故B错误;
C、B的移动速度为vB=$\frac{{v}_{A}}{3}$=$\frac{0.3m/s}{3}$=0.1m/s;
由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可得,拉力F2功率为P2=F2×VB=12N×0.1m/s=1.2W;故C正确;
D、用力F1竖直向下拉物体A时,物体A重力的功率为PA=GAV=1N×3×0.06m/s=0.18W;故D错误.
故选C.

点评 本题考查摩擦力、拉力、功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是对物体的受力分析,分析出动滑轮上绳子的段数.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在“研究杠杆平衡条件”的实验中,为了便于力臂的测量,应让杠杆在水平位置平衡.若实验前杠杆的位置如右图(甲)所示,欲使杠杆在水平位置平衡,则杠杆左端的平衡螺母应向右(左/右)调或将右端的平衡螺母应向右(左/右)调.该实验得出的结论是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.某同学进一步用图 (乙)装置验证上述结论,若每个钩码重0.5牛,当杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的读数将>4牛(</>/=).

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5.根据图示实验,按要求完成填空.

(1)在图-1中,用铁钉在石蜡上刻画,可以看到铁钉在石蜡上留下了刻痕,说明铁的硬度比石蜡的硬度大(或力可以使物体发生形变).
(2)如图-2所示,小明和小华坐着小船在光滑的冰面上玩,他们突发奇想,将身上的书包向后扔出去,静止的小船居然向前运动了,这是因为力的作用是相互的.
(3)如图-3所示,箭可以被拉弯的弓射出,这是因为被拉弯的弓具有弹性势能.
(4)如图-4所示,手压气球,气球会变形,这说明力可以使物体发生形变.

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2.一辆小汽车在平直的公路上匀速行驶的路程s=1000m,已知发动机牵引力F=2400N,该型号小汽车发动机效率η,汽油的热值为q
(1)推导汽车在这段路程内消耗汽油质量的表达式m=Fs/ηq
(2)请从两个不同的角度说明提高热机效率的意义.

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9.初二3班小叶一家人,国庆节自驾车到涂岭樟脚郊游,在行驶的过程中,善于观察的小叶同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘,示数如图甲所示;该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数变为图乙所示.
问:(1)汽车行驶的速度是多大;
(2)这段时间是多少小时?

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19.如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆左端的平衡螺母向左(左/右)调节,使杠杆在不挂钩码时,达到水平平衡状态.
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:FA×OA=FB×OB.他这样得出的结论是否合理?不合理;为什么?实验次数太少,结论不具有普遍性.
(3)使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态,这样做的好处是消除杠杆所受重力对实验的影响.
(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:杠杆受到重力影响平衡.

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6.如图所示,为锡熔化或凝固的图象,根据图象可知:
(1)锡的熔点是232℃,液态锡的凝固点是232℃.
(2)AB段图象锡是固态,BC段锡是固液共存,CD段锡是液态.(选填“固态”“液态”“固液混存”)BC段表示的是熔化过程,这段过程中温度保持不变,但必须从外界吸热.(选填“吸热”“放热”)EF段表示的是凝固过程,锡必须向外放热.(选填“吸热”“放热”)
(3)锡熔化过程经过3分钟,锡在3-6分钟内与9-12分钟内的不同点在于一个吸热,一个放热.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.汽化的两种方式分别是:蒸发和沸腾.洗好的衣服在太阳下晒干就是两种方式中的蒸发.

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11.无砟轨道的高速列车
无砟轨道(如图甲)的路基不用碎石,铁轨和轨枕直接铺在混凝土上,这可减少维护、降低粉尘等,无砟轨道的高速铁路投入运营,标志着我省进入了高速铁路时代,高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过,时速可达350千米(如图乙).传统铁路的钢轨是固定在枕木上,之下为小碎石铺成的路砟(如图丙).

(1)列车设计为子弹头型,目的是:减小阻力;
(2)列车在匀速行驶过程中,列车的动力=(选填“>”、“<”或“=”)阻力;
(3)传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是B;
①增大受力面积,防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里 ②可以减少噪声和列车振动
③可以减少维护、降低粉尘              ④可以吸热、增加透水性
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
(4)沪宁两地高速铁路线长是297km,若列车从南京到上海用时54min,则它行驶的平均速度是330km/h.
(5)在站台候车时,乘客要站安全线外防止事故发生,原因是高速列车驶过时,列车附近的空气流速变大,压强变小,人外侧的大气压会把人推向火车.

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