如图3所示的杠杆正处于平衡状态.现将弹簧秤改为沿斜上方用力拉.要使这个杠杆仍保持平衡.弹簧秤的示数将 A．增大 B．不变 C．减小 D．无法判定题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2010?长春模拟）学完《杠杆》的知识后，小明设计了一种测量物体质量的工具，如图甲所示，其中AB是一根轻质木杆，AO=OB，O处为提纽．

（1）当把物体放在左盘中，为了使木杆在水平位置平衡，他应在右盘中放入质量与左盘物体质量

相等

的砝码．在测量中发现，为了测出不同物体的质量，他应该准备不同质量的砝码，很不方便．
（2）他看到物理课本中有这样一句话“托盘天平的两臂长度相等，天平平衡后，被测物体的质量等于砝码的质量”．实际上使用天平经常同时用到砝码和游码，此时被测物体的质量应

大于

砝码的质量（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）他想是否可以不用右盘而直接用一个质量较大的铁块来做游码，于是对上述的设计进行了改进．他更换了一根更长的轻质木杆，并将右盘换成了一个可移动的铁块．如图乙所示，当左盘中放入1kg物体时，铁块正好在C处使木杆在水平位置平衡．若增加左盘中物体的质量，铁块应向

右

端移动，也能使木杆在水平位置平衡．用这样的方法，就可以标出木杆上不同的位置所对应左盘中不同物体的质量，从而解决（1）中的问题．
（4）但小明又发现，当左盘中物体质量较大时，无论怎么移动铁块也无法实现木杆在水平位置平衡，请你在不增加木杆长度的情况下，帮助小明实现木杆在水平位置平衡．你的方法是：

将左盘向提钮方向适当移动

．（写出一种方法即可）

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科目：初中物理 来源： 题型：

请按要求完成下列各小题．

（1）请在图1中画出入射光线或折射光线．
（2）开关闭合后，磁感线的形状和方向如图2所示，请在图中A处标出磁体的磁极名称，在B处标出电源的正、负级
（3）如图3所示，质量为300g的小球在水中悬浮，请在图中画出小球所受力的示意图，标明各力的大小，并写出小球的密度值．
（4）小红同学用质量准确的钩码和刻度准确的杠杆研究“杠杆平衡条件”，进行实验时，出现了如图4所示的情况，造成这种现象的原因是

杠杆在水平位置不平衡

；接下来，她应该取下杠杆两端的钩码，调节

平衡螺母

，使杠杆

平衡

．
（5）如图5是一个简易的发电装置示意图，当让导线AB向右运动时，电流表指针向左偏转；将AB改为向左运动时，电流有指针将会向

右

偏转；如果导线左右往复运动，电路中产生的是

交流

电．

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科目：初中物理 来源： 题型：

按照题目要求作图：
（1）如图甲所示，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂．
（2）如图乙所示的电路未画完整，请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上，
并把③处的三孔插座连接好．
（3）在图丙中根据小磁针静止的指向标出通电线圈线管的两极和电源的正负极．

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省扬州市邗江中学九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

按照题目要求作图：
（1）如图甲所示，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂．
（2）如图乙所示的电路未画完整，请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上，
并把③处的三孔插座连接好．
（3）在图丙中根据小磁针静止的指向标出通电线圈线管的两极和电源的正负极．

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省扬州市邗沟中学九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

按照题目要求作图：
（1）如图甲所示，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂．
（2）如图乙所示的电路未画完整，请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上，
并把③处的三孔插座连接好．
（3）在图丙中根据小磁针静止的指向标出通电线圈线管的两极和电源的正负极．

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