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用如图 (a)所示的装置比较不同液体吸热升温的特点.在两个相同的烧杯中分别加入初温、体积均相同的水和食盐水,用相同的酒精灯加热直到沸腾.

(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如图(b)所示,由此可知此时水的沸点为     ℃.
(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间较长,说明食盐水吸收的热量比水     (选填:“多”或“少”).         
(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?答:     .其原因是:     

98.4   多  不能 因为水和食盐水的质量和温度变化不等

解析试题分析:根据图中所示,温度计示数为98.4℃;我们知道要比较物质吸收热量的多少,就得比较加热时间的多少;要比较其中一个物理量的大小,就得控制其他物理量不变,所以在其他物理量不变的情况下才能比较,而实验中没有保持二者质量和升高的温度相同。
考点:热量的计算
点评:本题是控制变量法在实验中的应用,属于基础题。

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图a所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
实验
次数
物重
G/N
物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm
1 6 3 2.5 9
2 6 5 2.5 17
3 6 8 2.5
24
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是
 

②第3次实验中滑轮组的机械效率是
 

③滑轮组的机械效率与
 
无关.
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图b所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变
 

②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率
 
(选填“相同”或“不相同”),理由是:
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?京口区模拟)按照题目要求作图:
(1)用如图a所示的滑轮组提升重物,请用笔画线组装成最省力的滑轮组.
(2)如图b所示是一个已知N、S极的通电螺线管,在图中标出通电螺线管外部磁感线(虚线)的方向和电源的正、负极.
(3)根据安全用电原则,将图c中开关、两只“220V  40W”电灯连在家庭电路中,要求开关同时控制两灯,且能正常发光.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图a所示的滑轮组装置进行了三次实验,实验数据如下表:
实验
次数
物重
G/N
物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离S/cm
1 6 3 2.5 9
2 6 5 2.5 17
3 6 8 2.5 24
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是
17
17

②第3次实验中滑轮组的机械效率是
80%
80%

(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图 b所示.当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率
相同
相同
(选填“相同”或“不相同”).

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省苏州市高新区九年级12月自主检测二物理试卷(解析版) 题型:实验题

(3分)小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图a所示的滑轮组装置进行了三次实验,实验数据如下表:

实验

次数

物重

G/N

物体上升的高度h/cm

测力计的示数F/N

测力计移动的距离S/cm

1

6

3

2.5

9

2

6

5

2.5

17

3

6

8

2.5

24

(1)分析表中数据,回答以下问题:

①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是              

②第3次实验中滑轮组的机械效率是          

(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图 b所示.当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率           (选填“相同”或“不相同”).

 

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省九年级下学期学情调研物理卷 题型:作图题

(6分)按照题目要求作图:

(1)用如图a所示的滑轮组提升重物,请用笔画线组装成最省力的滑轮组.

(2)如图b所示是一个已知N、S极的通电螺线管,在图中标出通电螺线管外部磁感线(虚线)的方向和电源的正、负极.

(3)根据安全用电原则,将图c中开关、两只“220V  40W”电灯连在家庭电路中,要求开关同时控制两灯,且能正常发光.

 

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