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11.如图甲所示是通过灯泡L的电流跟其两端电压关系的图象,现将L与阻值为10Ω的电阻R连入图乙所示电路,闭合开关S,L的实际功率为1.8W,则电源电圧是6V,此时定值电阻R的电功率是3.6W.

分析 由电路图可知,灯泡L与电阻R并联;根据图象读出L的实际功率为1.8W时的电流和电压,根据并联电路的电压特点可知电源电压;已知R的阻值,利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可求得此时定值电阻R的电功率.

解答 解:由图乙可知,灯泡L与电阻R并联,
由图甲可知,当UL=6V,IL=0.3A时,
灯泡的实际功率为PL=ULIL=6V×0.3A=1.8W,
因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,电源电压:U=UR=UL=6V;
此时定值电阻R的电功率:
PR=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{(6V)^{2}}{10Ω}$=3.6W.
故答案为:6;3.6.

点评 本题考查了并联电路的特点、电功率的计算,关键是从图象中获取有用的信息.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.如图所示,小明在“研究气泡的运动规律”的实验中,发现气泡运动得较快,测量时间的误差较大.如何使气泡运动得慢一些?气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢?小明做出了如下猜想:
猜想一:跟气泡的大小有关
猜想二:跟玻璃管与水平面的坡角∠α有关于是小明课后找了几位同学一起探究“气泡运动的快慢与气泡的大小、坡角有什么关系”.得到的数据如下(玻璃管内径8mm,气泡通过路程为80cm,玻璃管内液体为水):
表一表二表三
气泡
大小
1cm

时间
/s
速度/
cm•s-1
气泡
大小
2cm

时间/s速度/
cm•s-1
气泡
大小
4cm

时间/s速度/
cm•s-1
实验序号115°14.805.41实验序号615°22.473.56实验序号1115°18.204.40
230°13.106.11730°14.845.391230°13.405.97
345°14.705.44845°12.166.581345°12.506.40
460°17.704.52960°13.775.811460°13.505.93
590°32.402.471090°19.954.011590°19.104.19
(1)实验中,小明将标有刻度的玻璃管一端放在水平桌面上,另一端抬高,如图甲所示.为了完成实验,他还需要的器材有刻度尺、秒表、滴管、棉线和量角器.
(2)计时的起点“0”刻度线没有设定在玻璃管的底端,原因是刚开始时气泡不是匀速运动.
(3)分析表一(或表二、表三)的数据,可以发现气泡运动的快慢随坡角的变化关系是:气泡大小一定,随着坡角增大,气泡运动速度先增大后减小.
(4)分析表中第1、6、11(或2、7、12或3、8、13或4、9、14或5、10、15)(填表中实验序号)次实验数据可知,气泡运动的快慢与气泡的大小有关.在分析过程中,小明他们运用的科学方法是控制变量法(选填“类比法”、“转换法”或“控制变量法”).
(5)要使气泡运动得慢一些,小明他们选择的气泡大小为 2cm,坡角大小应为5°(选填“5°”、“45°”或“90°”);请你猜想气泡运动的快慢还可能与液体种类(或者玻璃管粗细)有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在进行光学实验的探究过程中:

(1)小明用如图1所示的装置研究光的反射规律.其中有一个可折转的光屏,这个光屏在实验中的作用是①显示光的传播路径;②探究入射光线、反射光线、法线是否在同一平面内.
(2)小明利用如图2所示器材探究平面镜成像的特点.实验中用玻璃板(玻璃板/镜子)代替平面镜这样的选择是为了确定像的位置,选用两个相同棋子目的是比较像与物的大小关系.
(3)小明在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图3所示,点燃蜡烛后,光屏呈现清晰的像.这个像是倒立、缩小的实像(放大/缩小/等大),利用这一成像原理可以制成照相机.若在凸透镜的左侧放置一近视镜片,光屏需要向远离透镜(靠近透镜/远离透镜)的方向移动,光屏才能再次接收到清晰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.涂涂和涵涵在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点.

(1)在选择器材时,涂涂提出不要使用量程为-2℃~102℃的温度计,要使用量程为-20℃~102℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设?盐水的凝固点低于-2℃;
(2)涂涂和涵涵分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示,则涂涂所测盐水的凝固点是-6℃;
(3)她们同时发现所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200mL,涵涵加了1汤匙的盐,而涂涂加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如表:
盐水的浓度(%)03691215182124273036
凝固点(℃)0-2-4-6-8-11-15-18-17-1.8-1.40
分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点先降低后升高;
(4)涵涵由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为-18℃;
(5)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用适当浓度盐水结成的冰.(“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.硫化镉(CdS)是一种光敏材料,其电阻值R随光照强度E(E越大表示光照越强,其国际单位为cd)的变化如图2所示.某展览厅(如图1所示)为保护展品.采用这种材料设置了调光天窗.当外界光照较强时,启动电动卷帘适时调整进光量;当外界光照较弱时,自动启动节能灯给予补光.调光天窗的电路原理如图3所示,R0为定值电阻,R为CdS电阻,P为电磁铁,其线圈电阻RP为10Ω,当电流达到0.06A时能吸合衔铁.已知电源电压U1=12V,U2=220V,则:

(1)图2中R随光照强度E变大而减小(选填“增大”或“减小”).
(2)图3中的L代表的是并联安装在展厅内的10盏“220V  10W”节能灯,这些节能灯同时正常工作4小时,共消耗电能0.4kW•h.
(3)若要缩短节能灯点亮的时间,可换用阻值较小(选填“大”或“小”)的R0
(4)当外界光照强度达到1cd时,电动卷帘便开始工作,求R0的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.在“托盘天平和量筒测量金属块的密度”的实验中.
(1)如图甲中,a、b、c为用天平测质量过程中的几个情境,合理的顺序是acb(填字母);
(2)由图b可知,金属块的质量是71.4g.
(3)将金属块放入盛有40ml水的量筒中,液面上升后如图乙所示,则金属块的体积是20cm3,金属块的密度是3.57×103kg/m3.  
(4)若在此实验中先测体积,再测质量,测得金属块的密度值将会偏大(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

3.如图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图,使用电动机和滑轮组(图中未画出)将实心长方体A从江底竖直方向匀速吊起,图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图象.A完全离开水面后,电动机对绳的拉力F大小为1×104N.滑轮组的机械效率为75%.已知A的重力为3×104N,A上升的速度始终为0.1m/s.(不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重,不考虑风浪、水流等因素的影响)求:
(1)长方体A未露出水面时受到的浮力;
(2)长方体A的体积;
(3)长方体A的密度;
(4)长方体A完全离开水面后,在上升过程中F的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小华做“测定小灯泡的电功率”的实验,现有电源(电压保持不变),待测小灯泡(标有“0.28A”字样)、电流表、电压表(只有0~3伏档完好)、滑动变阻器、电键及导线若干.小华正确连接电路后进行实验,在移动变阻器滑片至某一位置时,发现电压表、电流表的示数如图(a)、(b)所示,他经过思考重新连接电路进行实验,将新测得的三组数据记录在如表中.

电压U/(伏)电流I(安)
13.00.24
22.20.28
31.70.30
(1)图(b)中电流表的示数为0.24安.
(2)请根据相关信息,求出电源电压及小灯泡的额定功率.电源电压为6V,灯泡的额定功率为1.064W;
计算过程:小华正确连接电路时,电压表与灯泡并联,电流表与灯泡串联,由图(a)(b)可得,电路中的电流为0.24A时,灯泡两端的电压为3V,
由表格数据可知,电压表的示数减小时,电路中的电流变大,则重新连接电路时,电压表并联在滑动变阻器两端,
当电路中的电流为0.24A时,滑动变阻器两端的电压为3V,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,电源的电压U=UL+U=3V+3V=6V,
由表格数据可知,电路中的电流为0.28A时,滑动变阻器两端的电压U′=2.2V,
则灯泡的额定电压U=U-U′=6V-2.2V=3.8V,
灯泡的额定功率P=UI=3.8V×0.28A=1.064W(本小题需写出计算过程)

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

1.如图所示,两个悬挂着的带相同电荷的小球A和B处于静止,请画出小球A所受到的力的示意图.

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