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    小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列分析正确的是（ ）

    A．换气扇和照明灯不能同时工作

    B．换气扇和照明灯只能同时工作

    C．换气扇和照明灯工作时，通过他们的电流一定相等

    D．换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等


    D

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，物块放在上表面粗糙的平板小车上，物块随平板小车一起以相同的速度水平向右作匀速直线运动。当小车受到阻力突然停止时，物块在平板上滑动一段距离后仍然停止在平板上，对上述物理过程的下列分析正确的是： 

    A.物块随平板小车作匀速直线运动时，受到水平向右的摩擦力

    B.物块对小车的压力与小车对物块的支持力是一对平衡力

    C.物块在平板上滑动的过程中，受到水平向左的摩擦力

    D. 物块在平板上滑动的过程中，相对于地面向左运动 

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列现象中，由动能转化为重力势能的是（）

    A． 动车匀速上坡 B． 脚踩滑板从高处滑下

    C． 滚摆自下而上运动 D． 火箭加速升空

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明和小红利用如图甲所示装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩来探究杠杆的平衡条件．

    （1）如图甲．为使杠扞在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母右（选填“左”或“右”）移动．

    （2）小明在实验中记录了三次实验数据如下表：

    实验数据

    次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm

    1 1.0 10 0.5 20

    2 2.0 10 0.5 20

    3 2.0 20 4.0 10

    由实验数据可得杠杆的平衡条件是 ．

    （3）小红调节杠杆平衡后，在杠杆的两端挂上钩码，杠杆的状态如图乙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置．然后正确记录下钩码重，动力臂OA和阻力臂OB的值．分析实验致据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一样？答 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列现象中与大气压无关的是（      ）

    A．马德堡半球实验               B．用注射器注射药液

    C．用吸管吸饮料盒中的牛奶       D．吸盘可以压在光滑的墙上

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    夏天，小明将一瓶矿泉水放进冰箱一段时间后取出，发现水 成冰（填物态变化），此过程中质量 （选填“不变”、“变大”或“变小”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    李芳家的电能表上标着“600r/(kW·h)”字样,她用这个电能表来测量电热水壶的功率：她断开了家中其它用电器，仅让电热水壶工作，2min内电能表转了18r，则电热水壶消耗的电能是       kW·h，电功率是       W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015春•芦溪县期末）小明用20N的水平推力推着重为50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动2s，前进5m，则小明对木箱做功　　J，功率　　W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图14所示的电路。

    （1）实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱， 当滑动变阻器滑片向左移动时，电路中的电流 （填“增大”、“不变”或“减小”）， 电磁铁吸引大头针的个数增多，说明电流越 ，电磁铁磁性越强。

    （2）根据图示的情景可知，电磁铁甲的上端是 极；电磁铁 （填“甲”或“乙”）的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数 ，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化， 。

    （3）实验结束后，小明发现电池使用说明中有一条提示：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”。他想新旧电池混用和不混用有什么区别呢？于是，他做了如下探究，他用一节新电池代替图14中原来的电源，闭合开关后，用电压表测出电路的总电压，并观察电磁铁吸引大头针的数量，记录在下表中，然后再分别把两个新电池、一新一旧电池串联起来，替换原来的电源，重复上述实验，实验记录如下表所示。

    分析表中数据可知，串联的一新一旧电池给电路提供是电压 （填“大于”、“等于”或“小于”）一节新电池提供的电压，原因是：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个 ，所以新旧电池混用，废旧电池会消耗新电池的部分能量。

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