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11.下列关于运动和力的关系,下列说法错误的是(  )
A.物体不受外力时,运动状态不变
B.物体不受外力时,就会静止
C..物体的运动状态发生改变时,一定收到了外力作用
D.力是使物体运动状态发生变化的原因

分析 (1)物体不受力和受平衡力时,都保持原来的静止状态或匀速直线运动状态.
(2)力是改变物体运动状态的原因,惯性是维持物体运动状态的原因.

解答 解:A、物体不受外力时,由于惯性保持原来的运动状态,运动状态一定不变.故A正确;
B、物体不受外力时,保持原来的静止状态或匀速直线运动状态.故B错误;
C、力是改变物体运动状态的原因,物体的运动状态发生改变时,一定收到了外力作用,故C正确;
D.力是改变物体运动状态的原因,惯性是维持物体运动状态的原因,故D正确.
故选B.

点评 此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握,会正确区分力的改变物体运动状态的原因,惯性是物体保持运动状态不变的性质.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.小明面向穿衣镜站在镜前1.5m处,镜中的像与他相距3m;如图是小明看到身后的石英钟在平面镜中所成的像,则实际时间是3:40.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.方方和圆圆学习了摩擦力的知识,好学的她们想用实验来验证影响滑动摩擦力的因素:

(1)方方进行了如图甲、乙、丙所示的实验过程:
①在实验中,用弹簧测力计水平拉着木块A时,应使它在固定的水平面上做匀速直线运动,根据二力平衡的知识可知弹簧测力计的示数等于木块A所受摩擦力的大小.
②比较乙、丙两图中F2、F3的大小,可得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关,丙图中,木块B受到的摩擦力大小为0(选填“0”“F3”或“F3-F2”).
(2)圆圆想验证“用滚动代替滑动能减小摩擦”,在方方的基础上,又选择了丁图中的圆柱形铅笔,并把它们放在毛巾表面,将木块A放在铅笔上面,用①中的方法记下弹簧测力计的示数为F3,若F3<F2(选填“F1”“F2”或“Fa”),则说明圆圆要验证的结论是正确的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示.

(1)当小强将金属盒浸没于水中后.发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了橡皮管破裂问题.
(2)排除故障后.他重新将金属盒浸没水中,发现随着金属盒没入水中的深度增加,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与液体的深度有关. 接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系,他应将金属盒放在相同深度的不同液体中,观察并记录U形管两侧液面的高度差.
(3)小强保持图丙中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强就越大的结论.你认为他的结论是否可靠?不可靠.原因是:没有控制深度相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.小明在医院看到一种输液警报器(如图甲),当管内药液流完后,电铃发声,报警器内部有一可变电阻,当输液管内有液体时,电阻大,无液体时,电阻小,电路如图乙所示,则当 闭合开关报警器工作时,分析正确的是(  )
A.输完药液时,电流表示数变小
B.输完药液时,电压表示数变小
C.输完药液时,电铃响的原因是其两端电压变大,电铃正常工作
D.未输完药液时,电铃不响是因为没有电流通过

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.某导体两端的电压为3伏,2秒内通过该导体横截面的电荷量为3库,则通过该导体的电流为1.5安,电流做功为9焦.当通过该导体的电流为0.5安时,导体的电阻为2欧.

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1.小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关.星期天休息的时间,他做了一次家庭实验进行进一步验证.在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水.然后进行如图所示的实验探究.

①通过A、B两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与表面积有关.
②通过A、C的对比,可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关.
③小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2).结果发现甲图中水先蒸发完,于是得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.
这个结论不正确(选填:正确,不正确).原因是没有控制水的表面积相同.
④请你根据你的生活经验另提出一个液体蒸发快慢与哪种因素有关的猜想:液体蒸发快慢可能与液体的种类有关.

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