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某同学用导线把电源(电压为4.5伏)、电键、电流表、标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器、小灯泡连成串联电路进行实验,其中灯泡上只有所标“0.2A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见.闭合电键后,他调节滑动变阻器的滑片位置,使小灯正常发光,这时,他发现滑片的位置恰好在中点上(即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧).经过思考、分析,该同学得出了小灯泡的额定功率.
(1)画出该同学的实验电路图.
(2)简要说明该同学如何判定小灯是正常发光的.
(3)求出小灯泡的额定功率.
分析:(1)灯泡、滑动变阻器、开关、电源串联.
(2)调节滑动变阻器的滑片位置,当电流表的示数为小灯正常工作电流时,小灯是正常发光的.
(3)已知滑动变阻器连入电路的电阻和电路电流,根据公式U=IR可求滑动变阻器的电压,再求灯泡的电压,根据公式P=UI求出小灯泡的额定功率.
解答:解:(1)根据题意设计出的电路图如图:

(2)当电流表示数为0.2A,达到灯泡的正常发光电流,灯泡正常发光.
(3)小灯泡正常发光时,电路电流为0.2A,滑动变阻器电压为U1=IR1=0.2A×10Ω=2V,
灯泡电压U=U-U1=4.5V-2V=2.5V,
灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
答:小灯泡的额定功率为0.5W.
点评:本题考查电路图的设计和电功率的计算以及欧姆定律的应用,关键是电路图的设计,这是重点也是难点,要知道串联电路电流和电压的规律,还要注意电路连接的过程中开关断开,滑片滑到阻值最大处.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?房山区二模)某同学用导线把如图所示的电源(电压恒为4.5V)、开关、电流表、标有“20Ω、2A”字样的滑动变阻器、小灯泡连成串联电路进行实验,其中灯上只有“0.2A”(指小灯泡正常工作时的电流)的字样清晰可见.闭合开关后,他调节滑动变阻器滑片的位置,使小灯泡正常发光,这时,他发现滑片的位置恰好在滑动变阻器的中点上(即滑动变阻器连入的电阻为10Ω).经过思考、分析,该同学得出了小灯泡的额定功率(视该灯泡的电阻等于正常工作时的电阻且恒定不变).
(1)请用笔画线代替导线将如图所示的实物连接成电路.
(2)简要说明该同学是如何判定小灯泡正常发光的
根据电流表的示数是否0.2A来判断小灯泡是否正常发光
根据电流表的示数是否0.2A来判断小灯泡是否正常发光

(3)小灯泡的额定功率为
0.5
0.5
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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(1)画出该同学的实验电路图.
(2)简要说明该同学如何判定小灯是正常发光的.
(3)求出小灯泡的额定功率.

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科目:初中物理 来源:专项题 题型:计算题

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(1)画出该同学的实验电路图.
(2)简要说明该同学如何判定小灯是正常发光的.
(3)求出小灯泡的额定功率.

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科目:初中物理 来源:2011年中考物理总复习专题:测小灯泡电功率2(解析版) 题型:解答题

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