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【题目】某同学设计了以下四个实验,其中不能得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的是(

A. 将甲实验中的条形磁铁平移靠近三个小铁球

B. 将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近

C. 将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右缓慢移动

D. 将丁实验中条形磁铁放在一堆大头针上的再缓慢提起

【答案】B

【解析】A、将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球,可以发现条形磁铁的两端对小铁球的作用大,中间对小铁球的作用小.可以判断条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性.故A不符合题意。B、将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近,由于两个条形磁铁的两端磁性最强,条形磁铁在两端的磁力作用下整个条形磁铁一起对另一条形磁铁进行作用.不能分辨条形磁铁哪个部位磁性最强.故B符合题意。C、将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动,会发现条形磁铁两端对铁块的作用比中间对铁块的作用大,可以判断条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性.故C不符合题意。D、将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起,会发现条形磁铁的两端比中间吸引大头针多,可以判断条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性.故D不符合题意。故选B.

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【题目】在图甲所示的电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,V2的示数为________ V,V的示数为________ V;

在乙图所示的测量电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,且两个灯泡的规格相同.V2的示数为________ V,V的示数为________ V

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B. 图乙反映某物体的路程与时间的关系,由图像可知,该物体运动的速度为10m/s

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D. 图丁反映物体受到的重力与质量的关系,由图像可知,重力与质量的比值为9.8N/kg

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A. 电压表示数增大,电流表示数减小

B. 电压表示数与电流表示数的比值不变

C. 滑动变阻器R的电阻最大值与最小值之比为8:3

D. 整个电路的电功率的最大值与最小值之比为9:4

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【题目】用如图所示的电路图研究电流与电阻的关系,电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程为“0~3V“,滑动变阻器的规格为“50Ω 1A“,电源电压3伏恒定不变,在AB间分别接入阻值不同的电阻R,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持2伏不变,读出电流表示数并记录。

(1)分析表中数据,可得出的实验结论是_____

(2)为了使实验结论更可靠,控制AB间电压2伏不变,再多测几组数据,AB间允许接入电阻R的取值范围是_____欧。

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【题目】一根头发丝的直径约8.2m,合 m.正常平静时的一次心跳所需的时间大约是0.8 .如图所示,如果尺子的单位是cm,木板的长度是 cm

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【题目】伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来,如图是伽利略的理想实验,让小球从斜面AO上某处静止释放,沿斜面滚下,经O点滚上斜面OB.有关他的理想实验程序内容如下:

(1)减少第二个斜面OB的倾角,小球在这个斜面上仍能达到原来的高度,但这时它要运动的远些.

(2)两个对接的斜面中,使静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.

(3)如果没有摩擦,小球上升到释放的高度.

(4)继续减少斜面OB的倾角,小球到达同一的高度时就会离得更远,最后使斜面OB处于水平位置,小球沿水平面做持续的匀速直线运动.有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是

A. 事实(2)→事实(1)→推论(3)→推论(4)

B. 事实(2)→推论(1)→推论(3)→推论(4)

C. 事实(2)→事实(1)→推论(4)→推论(3)

D. 事实(2)→推论(3)→推论(1)→推论(4)

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