下图是“测小电灯的功率”的实物图，还有滑动变阻器未接好，每节干电池电压为1.5V。
（1）（2分）小红同学把导线M、N接到滑动变阻器后，闭合开关，发现电灯较暗，她移动金属滑片，电灯亮度不变。请你判断她把M、N接到滑动变阻器的 两接线柱。正确接法是：把M、N接到 两接线柱。
（2）（4分）小明同学实验中使用的小电灯的额定电压为2.5V。他记录了多组小电灯的电压、电流数据（表中列出部分数据），则该小电灯的额定功率为 W。若要求实验中无论金属滑片停在任何位置后闭合开关小电灯都不会烧断，则应在电路中再串联一个电阻，该电阻的最小阻值为 Ω
| U（V） | …… | 0.70 | …… | 1.28 | …… | 2.50 | …… |
| I(A) | …… | 0.20 | …… | 0.32 | …… | 0.50 | …… |
（3）（2分）小张实验中使用的小电灯额定电压为2.0V。实验中在调节滑动变阻器的金属滑片过程中，小电灯突然烧断了，他立即观察电压表和电流表的示数。请你推断他观察到的结果：电压表示数接近 V，电流表示数接近 A。
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往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低，因为( )
A.随着水位升高，音调逐渐升高 B.随着水位升高，音调逐渐降低
C.灌水过程中音调保持不变,音响越来越大 D.灌水过程中音调保持不变,音响越来越小
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图2，轻杆上刻有均匀刻度线，用细线穿过“7”处的小孔后悬挂于固定点O，现将A、B两物体分别挂在“4”和“9”刻度线处时， 轻杆恰能保持水平；那么把A挂在 刻度线、B挂在 刻度线也能使轻杆保持水平。
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科目：初中物理 来源： 题型：
某块砖在一对平衡力的作用下运动，则该块砖：（ ）
A. 机械能一定不变，动能一定不变 B. 机械能可能改变，动能一定不变
C. 机械能可能改变，动能可能改变 D. 机械能一定不变，动能可能改变
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图2所示电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由左向右移动时，三只电表的变化情况是：（ ）
A. V1增大、V2减小、A增大
B. V1减小、V2增大、A减小
C. V1不变、V2增大、A不变
D. V1不变、V2减小、A不变
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科目：初中物理 来源： 题型：
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图11甲、乙、丙所示。
(1)比较第1、2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越 。
(2)第3次实验中所做的有用功是 J，机械效率是____ ____。
(3)第3次比第2次动滑轮个数多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”、“减小”)，因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小 关（选填“有”或“无”）。
(4)综上所述，提高机械效率的方法有 有用功，或 额外功(选填“增大”或“减小”)。
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