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    3．复习时，小文和同学们用一个焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”．如图所示，实验器材已经摆放、调整好，凸透镜放在刻度尺50.0cm刻线处．

    （1）实验前小文通过凸透镜看窗外的大楼，他看到的是倒立缩小的实像；当小文把凸透镜上半部分用不透明的纸挡住，成像的情况是像变暗．
    （2）如图你和小文同组，请结合刻度尺，制订处你在实验中蜡烛摆放的具体位置6、11、15；30；32、35、38；40；43、45、47．
    （3）为使实验中找准像的位置，对移动光屏，你有什么建议？物距确定后，将光屏慢慢靠近或远离凸透镜，当发现某一位置光屏呈现的像比较清晰，可在这一位置反复沿尺移动光屏，使屏上承接的像经历从清晰到模糊，从模糊到最清晰．

    分析 （1）u＞2f，成倒立、缩小的实像；凸透镜成像属于光的折射现象，物体发出的光线经凸透镜折射后，会聚在凸透镜另一侧的光屏上，形成物体的实像；如果凸透镜的口径大，透过的光多，像就亮；口径小，透过的光少，像就暗．
    （2）实验中蜡烛摆放应遵循的由远往近原则，有两个分界点，在三个区域且每个区域三次；
    （3）为使实验中找准像的位置，应该初步确定像的位置，再再该位置附近反复移动直到光屏上的像最清晰位置．

    解答 解：（1）实验前小文通过凸透镜看窗外的大楼，大楼在凸透镜的二倍焦距以外，成倒立、缩小的实像；
    当小文把凸透镜上半部分用不透明的纸挡住，整个物体发出的光虽有一小部分被挡住，但总会有一部分光通过凸透镜而会聚成像，因此，像与原来相同；由于透镜的一小部分被遮住，因此折射出的光线与比减少了，故亮度会减弱，像变暗．
    （2）蜡烛摆放应遵循的由远往近原则，有两个分界点，即一倍焦距f，二倍焦距2f，在三个区域且每个区域三次即u＞2f、f＜u＜2f、u＜f，又因为凸透镜放在刻度尺50.0cm刻线处，故具体位置为6、11、15；30；32、35、38；40；43、45、47．
    （3）为使实验中找准像的位置，应该是物距确定后，将光屏慢慢靠近或远离凸透镜，当发现某一位置光屏呈现的像比较清晰，可在这一位置反复沿尺移动光屏，使屏上承接的像经历从清晰到模糊，从模糊到最清晰．
    故答案为：（1）倒立缩小的实；像变暗；（2）6、11、15；30；32、35、38；40；43、45、47；（3）物距确定后，将光屏慢慢靠近或远离凸透镜，当发现某一位置光屏呈现的像比较清晰，可在这一位置反复沿尺移动光屏，使屏上承接的像经历从清晰到模糊，从模糊到最清晰．

    点评 本题考查了凸透镜成像器材的摆放、找像的方法等操作，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小明用茶色玻璃板和两个相同的柜子做探究像与物到平面镜距离关系的实验．
    （1）将玻璃板竖直立在水平桌面上，在白纸上沿玻璃板前后两表面画线MM'和NN'．
    （2）在玻璃板前放棋子A，将棋子B放到玻璃板后，使它与棋子A的像重合．
    （3）在白纸上沿棋子A和B的边缘画图，测量A的右端到MM'的距离lA=4.30cm；测量B的左端到NN'的距离如图所示，其值为lB=4.00cm．

    （4）改变A的位置，将数据记录在表中，表中有一个数据异常，该数据是7.10cm，它最有可能测量的是A的右端到NN'距离．
     次数 1 2 3 4 5
     lA/cm 4.305.70 7.10  8.80 9.90
     lB/cm  5.40 6.50 8.50 9.60
    （5）修正（4）中异常数据后，比较lB和lA，发现lB总是小于lA，为准确获得实验结论，请你对小明实验中的错误操作进行纠正，答：lB应测量B的左端到MM'的距离．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．如图所示，一束光线经平面镜反射后，过凸透镜的焦点F射向凸透镜，请在图中画出射向平面镜的入射光线和经凸透镜后的折射光线，并标出入射角的度数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    19．如图所示，轻质杠杆OA在路灯和轻绳AB的共同作用下，在水平方向处于静止状态，请画出轻绳AB对杠杆的动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列各项都能使如图瓶内铁屑内能增加，其中属于做功的是（　　）
    A．不断晃动瓶子B．用酒精灯加热C．用手捂瓶子D．在烈日下照射

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．实验小组的同学用如图所示的装置来探究“近视眼的缺陷”．他们用蜡烛代表眼睛观察的物体，用凸透镜代表眼球的晶状体，用光屏代表视网膜．为判断近视眼不戴眼镜时物体成的像在视网膜前还是视网膜后，小明提出如下实验方案：先不给凸透镜戴眼镜，让烛焰在光屏上成像，然后给凸透镜戴上眼镜，移动光屏，再次让烛焰在光屏上成像，比较两次像距的大小．实验时，要注意调节烛焰、凸透镜、光屏的高度，使它们的中心大致在凸透镜的主光轴上，这样做的目的是烛焰的像成在光屏的中央．下表是小明通过实验测得的数据：
    实验序号物距u/cm不戴眼镜的像距
    v1/cm    		戴眼镜的像距v2/cm像的性质
    145.012.513.8倒立缩小
    240.013.514.2倒立缩小
    330.015.016.0倒立缩小
    415.030.035.6倒立放大
    小组同学通过分析认为，第4次数据是无效的，原因是眼睛不可能成倒立放大的实像．分析表格中的数据，我们发现，v1＜（＞/=/＜）v2，所以近视眼镜的作用是使像远离（远离/靠近）晶状体．那么近视眼不戴眼镜时，物体通过晶状体所成的像落在视网膜的前（前/后）方．
    小华进一步思考后提出另一实验方案：
    先给凸透镜戴上眼镜，让烛焰在光屏上成像，然后取下眼镜，再让烛焰在光屏上成像，比较两次像距的大小．
    你认为小华的实验方案可行（可行/不可行）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．按下列要求作图．

    （1）如图1所示，一束光线从空气斜射向玻璃砖，请画出这束光线穿过玻璃砖时的大致折射光路．
    （2）如图2是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O′是箱体的重心，以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图．
    （3）在探究“电流与电阻的关系”实验中，小新将实物连接成如图3所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示是利用太阳能电源工作的一种新型动力车，它上面的太阳能接收板的有效面积为8m2，天气晴朗且接收板正对阳光时，每平方米面积上每秒钟能接收到太阳辐射的能量为1000J，太阳能电池提供的电压为120V，可供电动机正常工作的电流为10A．
    （1）太阳能属于可（选填“可”或“不可”）再生能源．
    （2）太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是15%．
    （3）电动机正常工作时，电池的最大输出功率为1200W，将电能主要转化为机械能，若转化效率是80%，且该车沿水平路面匀速行驶时所获得的牵引力是150N，则该车匀速行驶的速度是6.4m/s，驾驶员相对于汽车是静止状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，则（　　）
    A．电流表A的示数将变大，电压表V1和V2的示数差值与电流表A示数的比值将不变
    B．电流表A的示数将变大，电压表V1和V2的示数差值与电流表A示数的比值将变小
    C．电流表A的示数将变小，电压表V1和V2的示数差值与电流表A示数的比值将不变
    D．电流表A的示数将变小，电压表V1和V2的示数差值与电流表A示数的比值将变大

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