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13.如图为滑动变阻器连入电路的示意图,当滑片P滑动时,不能起到改变电路阻值作用的是(  )
A.B.C.D.

分析 滑动变阻器使用时:其接法是“一上一下”,故据此分析即可判断.

解答 解:
A、此时滑片右边电阻丝接入电路,即滑片向右移动,电阻变小,滑片向左移动,电阻变大,故能改变电阻,故A错误;
B、此时全部电阻丝接入电路,即滑片移动时,电阻不变,故B正确;
C、此时滑片左边电阻丝接入电路,即滑片向右移动,电阻变大,滑片向左移动,电阻变小,故能改变电阻,故C错误;
D、此时滑片左边电阻丝接入电路,即滑片向右移动,电阻变大,滑片向左移动,电阻变小,故能改变电阻,故D错误;
故选B.

点评 此题考查了滑动变阻器的正确使用是解决该题的关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.因为电压表内阻较大,如果将电压表错接与小灯泡串联了,往往会造成小灯泡开路(填开路或短路);张小辉同学用电压表测小灯泡L2两端电压时,使用量程是“0-3V”,但他读数时,却粗心读到了“0-15V”量程,故示数读为12V,此时小灯泡L2两端实际电压应该是2.4V.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”,电源电压15V保持不变,滑动变阻器的规格是“50Ω 2A”,阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值电阻各1个.
(1)按电路图连接电路,检查连接正确,闭合开关,无论怎样移动滑片,电压表的示数总等于电源电压,此时故障的原因可能是定值电阻断路.
(2)排除故障后,将10Ω的电阻接入电路中,闭合开关,多次移动滑动变阻器的滑片,记录对应的数据.此过程实际探究的问题是电流与电压的关系,滑动变阻器除了保护电路外,另有一个重要作用是改变电阻R的电流和电阻R两端的电压.
(3)继续实验,记录了表中的数据,在这个实验过程中需要调节滑动变阻器控制电压表示数保持不变.
(4)老师指出有的数据不符合实际,你认为不符合实际的是实验次序4、5的数据,理由是要控制电阻两端的电压6V不变,所需分压电阻超出了滑动变阻器的最大阻值.
 实验次数 1
 电阻R/Ω 10 20 30 40 50
 电流I/A 0.59 0.30 0.20 0.15 0.12

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.“神舟十一号”飞船成功升入太空的壮观场景,根据你所学的物理知识,试回答下列问题.
(1)神九运载火箭以液态氢为燃料的主要原因是什么?
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.人们常用冷水冷却发动机,冬天人们用热水来取暖,你能解释这样做的原因吗?

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.如图所示的电路中,电源两端电压不变,闭合开关S,则(  )
A.电流表A的示数将减小
B.电压表V1的示数将增大
C.电压表V2的示数将增大
D.电压表V1的示数与电流表A的示数的比值不变

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.某物理兴趣小组的同学,用煤炉给4kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若从计时开始的4min内完全燃烧了0.3kg的煤,已知:水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值为3×107J/kg.
(1)此过程中水吸收的热量.
(2)0.3kg煤完全燃烧放出的热量.
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.有甲、乙、丙、丁、戊五位同学有两位同学测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm.
(1)各个同学测量结果都有一定的差异,是因为测量时存在误差,这个是不可以(填可以或不可以)消除的.
(2)其中测量结果显示明显错误操作的是丁同学,这个是可以(填可以或不可以)避免的.
(3)若其他四位同学在测量时都没有出现错误,则结果不同的原因是因为刻度尺的最小分度值不同.
(4)如果正确测量四位的同学所用刻度尺的分度值都是1mm,则丙同学的测量结果又是错误的,其原因是没有估计值.
(5)用这把分度值为1mm的刻度尺,测得钢笔的长度应该是12.82cm.

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