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    13．如图所示，电源电压为6V保持不变，灯泡L与定值电阻串联，灯泡的电阻为10Ω，R的阻值为20Ω，闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表示数为6V，则电流表可能出现的情况是（　　）
    A．电流表无示数0B．电流表示数为0.3A
    C．电流表示数为0.2AD．电流表示数0.6A

    分析 根据实物图可知，灯泡和电阻串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量电阻两端电压，先根据闭合开关后灯泡不发光和仪表的示数判断电路的故障，然后结合欧姆定律计算电流表的示数．

    解答 解：闭合开关，灯泡不亮，电压表示数等于电源电压，说明R断路或L短路，
    如果R断路，则电流表示数为零；
    如果L短路，则电流表示数：I=$\frac{U}{R}$=$\frac{6V}{20Ω}$=0.3A；
    由此分析可知：AB正确，CD错误．
    故选AB．

    点评 本题考查电路的故障分析以及欧姆定律的应用，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑．把一只点燃的蜡烛放在此凸透镜前26cm处，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像，这个像是图中的（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．张雨同学连接的电路如图所示，当他将滑动变阻器的滑片P从a点滑到b点时，电压表V1前后两次示数之比是3：4，电压表V2前后两次示数之比是2：1．如果滑片P在a点时，变阻器在2s的时间内消耗的电能是4J，当滑片P在b点时，关于变阻器消耗的电功率，下面的说法中正确的是（　　）
    A．3 WB．2.7 WC．2 WD．1.3 W

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示是凝固图象，其中表示晶体凝固的图象是乙，表示晶体凝固过程的是DE段，此时物质处于固液共存态（选填“固”、“液”或“固液共存”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在探究“光的反射定律”实验时，进行如图所示的实验操作．

    （1）实验时让光贴着纸板入射，此时纸板的作用是为了显示光路．
    （2）小明让光线贴着垂直于镜面的纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，并用量角器测量入射角和反射角的大小，一次实验便立即得出实验结论：反射角等于入射角．你认为这样得出结论不合理（填“合理”或“不合理”），原因是凭一次实验数据得出结论有偶然性，应进行多次实验．
    （3）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线在（选填“在”或“不在”）同一平面内，若此时通过平面镜观察纸板，则看到的图象应为丙图中的③（选填“①”、“②”或“③”）．
    （4）如果让光线逆着BO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：光路是可逆的．
    实验次数入射角反射角
    第一次20°70°
    第二次30°60°
    第三次50°40°
    （5）小红在探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角i的大小（如图乙），实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致．请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是把反射光线与镜面的夹角当成了反射角．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法正确的（　　）
    A．乙的电阻值保持20Ω不变
    B．甲的电阻值保持10Ω不变
    C．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.3A
    D．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.15A时，电源总电压为3V

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．李明同学测量课本宽度的4次结果如下，17.31cm、17.32cm、17.52cm、17.30cm，那么课本宽度为17.31cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究．经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：
    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
    为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源震动的频率，于是借来一个能够测量震动频率的仪器进行试验．
    编号材料长度（ cm）横截面积（mm2）编号材料长度（ cm）横截面积（mm2）
    A铜600.76F铜1000.76
    B铜600.89G铜801.02
    C铜601.02H尼龙801.02
    D铜800.76I尼龙1001.02
    E铜1001.02J铜
    （1）小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与长度的关系；同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？能（能/不能）．
    （2）小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选A、B、C（填写编号）的琴弦．
    （3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根琴弦J，请写出它的长度为80cm和横截面积1.02mm2．
    （4）在交流中，同学们一致认为采用三根（两根/三根）琴弦实验较合理，理由能够得到更普遍的规律．
    （5）该实验中应用的物理学方法是控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示，图A是小亮画的照相机成像原理示意图，请指出作图不规范之处是光线没有画箭头．小亮用一焦距可调的照相机在同一位置给纪念她拍摄了甲、乙两张照片（如图B所示），则拍摄照片乙时，镜头焦距调的较大，照相时，如果在相机镜头上沾上了指纹，但是在照片上却看不到指纹的像，这是因为指纹所成的是虚（选填“实”或“虚”）像．

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