某课外活动小组为了估测大气压的大小,根据课本中的实验方案,如图所示,在实验室进行了如下实验:
A.记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力.
B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘.
C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面.
D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径:计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S.
E.根据p=
,计算出大气压的大小p.
(1)由于疏忽,实验小组将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序是
BCA
BCA
.
(2)实验中将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上,蘸水的目的是
尽量将吸盘内的空气排干净
尽量将吸盘内的空气排干净
.
(3)如果实验中所用的弹簧测力计的量程是0-15N,为了测出大气压的大小,你认为实验中所选吸盘的面积应尽量
小一些
小一些
(选填“大一些”或“小一些”).
(4)实验小组通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大.成员们分析,可能是测得的吸盘的面积不准确;也可能是吸盘与玻璃板面脱离时,弹簧测力计的读数不准确;还可能是:
吸盘漏气;或吸盘与接触面之间有杂质;或吸盘内空气没有排干净等;(合理即可)
吸盘漏气;或吸盘与接触面之间有杂质;或吸盘内空气没有排干净等;(合理即可)
(写出一条).
(5)实验小组又把玻璃板分别斜放、立放,使弹簧测力计向不同方向拉吸盘,也都测出了大气压的值.这说明大气压的方向是
向各个方向的
向各个方向的
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