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如图所示,是小阳探究“杠杆的平衡条件”实验装置,实验过程如下:
(1)实验中首先要调节杠杆两端的平衡螺母,其作用是使______.
(2)下面是小阳的实验记录:
实验次 数动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
10.50.410.1
210.0820.04
这两组数据中,实验序号为______的一组数据肯定是错误的.经检查,发现是测量动力臂时读错了数据,动力臂应该是______m;通过探究,应该得出的结论是______.

【答案】分析:探究杠杆平衡条件时,让杠杆在水平位置平衡,当左右挂不同数量的钩码时,使杠杆重新在水平位置平衡,便于在杠杆上读出动力臂和阻力臂.
根据F1l1=F2l2判断错误的数据.
解答:解:(1)首先要调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
(2)实验1中,F1l1≠F2l2,所以实验1中数据有错误.
实验1中,动力为0.5N,动力臂是0.4m,阻力是1N,根据F1l1=F2l2得,0.5N×0.4m=1N×l2,所以,l2=0.2m.
杠杆平衡条件是:F1l1=F2l2
故答案为:(1)杠杆在水平位置平衡;(2)1;0.2;F1l1=F2l2
点评:杠杆平衡条件是杠杆平衡问题的宗旨,一定要从杠杆平衡条件去分析问题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

33、小阳为了探究压力对滑动摩擦力大小的影响,他将一个空饮料瓶放在水平桌面上,用细线系在弹簧测力计挂钩上,并在水平桌面上拉动,如图所示的装置.除了实验装置所显示的器材外,他还找来了足量的水和几个大螺母.
请你帮他写出主要的实验探究步骤:
(1)
在饮料瓶中装入体积为1/4的水,拧紧瓶盖,用弹簧测力计拉着饮料瓶在桌面做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数为F1

(2)
在饮料瓶中装入体积为1/2的水,拧紧瓶盖,用弹簧测力计拉着饮料瓶在桌面做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数为F2

(3)
在饮料瓶中装满水,拧紧瓶盖,用弹簧测力计拉着饮料瓶在桌面做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数为F3

分析实验探究步骤中所得到的实验结果,可初步得出的实验结论是:
因为F3>F2>F1,所以,当接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小跟压力大小有关,压力越大,滑动摩擦力越大

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?东城区二模)如图所示,是小阳探究“杠杆的平衡条件”实验装置,实验过程如下:
(1)实验中首先要调节杠杆两端的平衡螺母,其作用是使
杠杆在水平位置平衡
杠杆在水平位置平衡

(2)下面是小阳的实验记录:
实验次 数 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
1 0.5 0.4 1 0.1
2 1 0.08 2 0.04
这两组数据中,实验序号为
1
1
的一组数据肯定是错误的.经检查,发现是测量动力臂时读错了数据,动力臂应该是
0.2
0.2
m;通过探究,应该得出的结论是
F1l1=F2l2
F1l1=F2l2

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,是小阳探究“杠杆的平衡条件”实验装置,实验过程如下:
(1)实验中首先要调节杠杆两端的平衡螺母,其作用是使________.
(2)下面是小阳的实验记录:
实验次 数动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
10.50.410.1
210.0820.04
这两组数据中,实验序号为________的一组数据肯定是错误的.经检查,发现是测量动力臂时读错了数据,动力臂应该是________m;通过探究,应该得出的结论是________.

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科目:初中物理 来源:2005年北京市东城区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,是小阳探究“杠杆的平衡条件”实验装置,实验过程如下:
(1)实验中首先要调节杠杆两端的平衡螺母,其作用是使______.
(2)下面是小阳的实验记录:
实验次 数动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
10.50.410.1
210.0820.04
这两组数据中,实验序号为______的一组数据肯定是错误的.经检查,发现是测量动力臂时读错了数据,动力臂应该是______m;通过探究,应该得出的结论是______.

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