【题目】小明同学在探究电磁波的特性的实验过程中,他进行了如下实验:
(1)他先将手机放在真空罩中,用抽气机抽去罩中的空气,打电话呼叫罩内的手机,手机_______收到呼叫信号(“能”或“不能”).这证明___________.
(2)他又将手机放在金属容器(如饼干筒)中,打电话呼叫容器中的手机,这时手机______收到呼叫信号(“能”或“不能”),然后再将手机放在塑料容器或纸容器中,再打电话呼叫容器中的手机,这时,手机____收到呼叫信号(“能”或“不能”).这说明__________.
根据以上探究活动,你能否解释在建筑物或电梯中,手机有时会收不到信号或信号较弱的原因?________.
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【题目】半径为R的匀质半球体置于水平面上,其重心C离球心O点的距离OC=,半球质量为m.在半球的平面上放一质量为m/8的物体,它与半球平面间的静摩擦因数为0.2.则在保持平衡状态的条件下,物体离球心的最大距离为________.
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【题目】(题文)小霖同学在学习密度时写出了一些交流材料,其中正确的是
A. 不同物质在相同状态下,密度大小一般是不相等的
B. 把某容器中的物质用去一部分后,剩余物质密度的大小都不会改变
C. 同种物质组成的实心物体在相同状态时,质量与其体积成正比
D. 质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小
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【题目】小宇在探究凸透镜成像规律时,将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在长为90cm的光具座上,如图所示。
(1)如果有焦距分别为10cm、35cm的两个凸透镜,他应该选择哪个进行实验?
(2)在实验时,他发现烛焰的像成在光屏下方,为了将像呈在光屏中间,只调节凸透镜,应该怎样调节?
(3)老师用发光二级管组成了字母“F”来替代烛焰,将它放在离凸透镜15cm处,请你大致画出所成像的形状。
(4)在第(3)问中,他保持字母“F”和凸透镜的位置不变,又将自己的近视眼镜、爷爷的老花眼镜分别放在字母F和凸透镜之间,发现光屏上的像有时候离凸透镜更近,有时候更远。现在他想让像离凸透镜更近些,他应该将__________放在蜡烛和凸透镜之间。
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【题目】如图所示,A、B两个容器自重和底面积相同;分别装有硫酸、酒精(ρ硫酸>ρ酒精),已知两个容器底面受到的压力相等,A中硫酸液体对杯底的压强__________ (选题“大于”“小于”或“等于”)B中酒精对杯底的压强,A、B两个容器__________(选填“A”或“B”)对水平桌面的压强大。
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【题目】一平底薄壁容器内装有3 N的水,放在水平桌面上,容器与桌面的接触面积为20 cm 2,容器内水面高度10 cm,则水对容器底的压力是_______。一个重为10 N的实心金属块,挂在弹簧秤下并浸入水中,当金属块体积的1/3浸入水中静止时,弹簧秤的示数为8 N,当把金属块全部浸入水中(未碰到杯底)时,弹簧秤的示数是_____N。(g取10 N/kg)
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【题目】图是一个太阳能淋浴器储水箱的示意图。主要由一个圆柱形金属水桶、一个压力传感开关和一个长方体组成,其中长方体通过细绳与压力传感开关相连。压力传感开关的作用是:当它受到绳子竖直向下的拉力达到10 N时闭合,控制水泵从进水口开始向桶内注水,此时,水面刚好与长方体的下表面相平,水桶内储水高度为h1=8 cm;当它受到绳子的拉力等于6 N时断开,水泵停止向桶内注水,此时,水刚好浸没长方体的上表面,水桶内储水高度为h2=40 cm。已知水桶的底面积为0.5㎡。求:
(1)水泵开始注水时,水对水桶底部的压强是多少?水桶内储水的质量是多少?
(2)水泵停止向桶内注水时,长方体受到的浮力是多少?
(3)长方体的密度是多少?
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【题目】如图是一位工人佩戴吸盘手套在光滑玻璃幕墙上攀爬工作时的情景,吸盘靠 压在光滑的玻璃表面上,它所受的摩擦力方向 ,工人与地面联系时所使用的无线耳麦是靠 传递信息的.
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则( )
A. 灯L1可能变亮 B. 灯L1亮度可能不变 C. 灯L2可能断路 D. 灯L2可能短路
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