精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
8.为比较水和煤油的吸热能力,小明和小芳各自进行了独立的实验设计.小明设计如下实验步骤:
A、在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
B、用两支温度计分别测出水和煤油的初温;
C、分别用相同的酒精灯同时加热,加热相同的时间;
D、用温度计分别测出水和煤油的末温.
(1)步骤A存在的错误是水和煤油体积相等;应该为:质量相等.
(2)步骤C中,用相同的酒精灯加热相同的时间是为了使水和煤油吸收的热量相同.
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油升高的温度值.
如表是小芳通过测量获得的数据:
(4)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关.
(5)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的不同物质,升高相同温度时,吸收的热量不同..
 物质次数  质量m/kg升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
 水 1 0.1 10 2
 2 0.2 10 4
 煤油 3 0.1 10 1
 40.2  10

分析 (1)(2)(3)要比较水和煤油吸热升温的特点,根据吸收热量的公式Q=Cm△t可判断,在实验中注意控制变量法的运用.
(4)利用控制变量法分析实验时,其基本思路是先找出相同(保持不变)的实验条件,然后再找出不同的实验条件,最后观察实验结果跟变化的实验条件之间的关系.
(5)利用控制变量法归纳实验结论的基本步骤是:先书写保持不变的条件,再书写变化规律.

解答 解:(1)依题意,为了比较水和煤油吸热升温的特点,根据吸收热量的公式Q=Cm△t可知,实验需要采用控制变量法,控制水和煤油的质量.
(2)步骤C加热时间相同是为了使水和煤油,吸收相等的热量,
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的升高温度.
(4)由图表可知物质升高温度相同,而物质的质量不同,所以该实验研究:吸收热量的多少与物质质量的关系.
(5)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可知物质的质量相等,升高的温度相同,而物质吸收的热量不同,因此可以得出的初步结论是:质量相同的不同物质(或水和煤油)升高相同的温度,吸收的热量不相同(或加热的时间不相同).
故答案为:(1)水和煤油体积相等;  质量相等;  (2)吸收的热量相同;  (3)升高的温度值; 
(4)质量;  (5)质量相同的不同物质,升高相同温度时,吸收的热量不同.

点评 考查了物体吸收热量的知识点,因物体吸热的多少受多个因素的影响,因此实验中采用了控制变量法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.完成单位换算.
(1)125cm=1.25m=1250mm=1.25×109nm;
(2)0.25km=250m=2.5×108μm;
(3)3×108mm=3×102km=3×107cm;
(4)0.008km=80dm=8×106μm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.某学习小组同学想研究酒精灯烧水时的热效率.他们用酒精灯给100ml的水加热,经过一段时间测得水温升高了60℃,消耗了4.2×10-3kg酒精.已知水的密度1.0×103kg/m3,水的比热容4.2×103J/(kg•℃),酒精的热值为3×107J/kg.求:
(1)水的质量;
(2)此过程中水吸收的热量;
(3)4.2×10-3kg酒精完全燃烧放出的热量;
(4)酒精灯烧水时的热效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.“大妈广场舞,吵得我好辛苦”,说明健身的同时,也产生了噪声.社区居民关闭门窗,属于在传播过程中减弱噪声.步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的响度(选填“音调”、“响度”、“音色”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.在忽略机械自身重力和摩擦的情况下,下列什么机械可以用4N的力来吊起重为15N的物体(  )
A.杠杆B.定滑轮C.动滑轮D.以上三者都可以

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.如图,试求出与本题有关的物理量至少3个.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.画出B点所受阻力示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,实验室中准备了以下仪器:两个规格相同的电加热器,两个相同的酒精灯,两个相同的烧杯,两支温度计,手表,铁架台、火柴、适量的水和煤油.
(1)为了完成实验,还需要的仪器有天平.
(2)为了准确地控制物体吸收热量的多少,在上述提供的热源中,选两个规格相同的电加热器比较合适.实验中通过加热时间来确定吸收热量的多少.
(3)某小组实验中记录了实验数据(见下表),分析第1、2次及第3、4次实验数据可看出;同种物质升高相同温度时,吸收的热量与物质的质量有关;分析第1、3次或第2、4次两次实验数据可看出:质量相同的水和煤油升高相同的温度,吸收的热量与物质的种类有感.
(4)根据生活经验我们知道物体温度升高时吸收的热量多少还与升高的温度有关.
 物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
 水 第1次0.1  10 2
 第2次 0.2 10 1
 煤油 第3次 0.1 10 2
 第4次 0.2 10 1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.水的比热容是4.2×103J/(kg/℃),它表示的物理意义是1kg的水温度升高(降低)1℃,吸收(放出)的热量是4.2×103J,汽油的热值是4.6×107J/Kg,它表示的物理意义是1kg的汽油完全燃烧,放出的热量是3.4×107J.

查看答案和解析>>

同步练习册答案