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3.如图所示,是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置.已知R=5Ω,R=10Ω,在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时,应将两电阻丝串联在电路.若电路中的电流为0.3A,则甲电阻丝在1min内产生的热量为27 J.

分析 (1)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关,探究电流产生热量跟电阻关系时,控制通电时间和电流不变;
(2)由焦耳定律Q=I2Rt可知,Q与I、R及t有关,故据题目中的数据解析即可.

解答 解:已知R=5Ω,R=10Ω,在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时,应控制电流和通电时间相同,即需要将两个电阻丝串联接入电路即可;
若电路中的电流为0.3A,则甲电阻丝在1min内产生的热量为Q=I2Rt=(0.3A)2×5Ω×60s=27J;
故答案为:串; 27.

点评 本题主要考查学生对焦耳定律的了解与掌握,分析时注意用好控制变量法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.甲、乙是两个质量相等的空心球,它们的空心部分体积完全相同,甲球恰好能在水中悬浮,(已知ρ=3.0×103千克/米3,ρ=2.0×103千克/米3,ρ=1.0×103千克/米3),则甲、乙两球的体积之比为6:7;当把乙球放入水中时,乙球露出水面的体积占乙球体积的1:7.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.把一个标有“10V 3W”小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为12V的电源上(如图所示),小灯泡恰能正常工作.通过计算回答:
(1)通过小灯泡的电流是多少?
(2)串联在电路中的定值电阻的阻值多大?
(3)该电路工作10s,定值电阻产生的热量是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.双能源(汽油和天然气)汽车以其经济、污染小等优点备受人们的青睐,已知天然气的热值是7×107J/m3,则气缸内完全燃烧0.1m3天然气,释放出7×106J热量,我们能听见汽车的鸣笛声,人耳能听见的声音频率范围是20~20000Hz.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列现象与惯性有关的是(  )
A.小朋友喜欢看动画片B.投出的篮球在空中继续向前运动
C.同种电荷相互排斥D.水银的温度升高时体积增大

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

8.在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中,如图甲所示.将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且有$\frac{2}{5}$的体积露出水面,如图乙所示.下列说法正确的是(  )
A.甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5:3
B.甲、乙两图中,水对容器底部的压强大小相等
C.甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:5
D.甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置.用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和秒表.
(2)小明设计的记录数据的表格如下,分析表格可知:他是用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验的.
加热时间/min00.511.52
温度煤油
(3)实验结束后,小明查表知道水的比热容为4.2×l03 J/(kg•℃),则500g水温度升高20℃吸收的热量是4.2×104J;若这些热量由酒精完全燃烧获得,则至少要消耗1.4g酒精.(酒精的热值为3.0×107 J/kg)
(4)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区大,这是因为干泥土和水相比,比热容较小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.某家用电热水壶的额定电压为220V,额定功率为2000W.当该电热水壶在额定电压下工作时,用200s将1L的水从20℃加热到100℃.水吸收的热量为3.36×105J,该电热水壶的效率为84%.(ρ=1.0×103kg/m3,c=4.2×103J/(kg•℃))

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图甲所示,是李辉“探究物质熔化规律”的实验装置,图乙是依据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图象.
(1)实验中使用的温度计是根据热胀冷缩的原理制成的;
(2)由图乙可知,该物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”;
(3)该物质在BC段处于固液共存(选填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态.此过程中吸收热量,温度不变,内能增大.

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同步练习册答案