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如图所示,把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上,把导线两端的绝缘层刮取,接上干电池后,铁钉( )

A. 有电流流过 B. 会熔化 C. 有磁性 D. 两端对小磁针北极都有吸引力

C 【解析】A. 因为导线的外面有绝缘层,所以铁钉中没有电流通过,故选项A错误;B. 电流通过导线时,产生的热量是非常小的,而铁钉的熔点又非常的高,所以铁钉不会被熔化,故选项B错误;C. 当接上干电池后,导线中就有了电流,电流周围会产生磁场,铁钉在电流磁场的作用下就会被磁化,因而具有了磁性,故选项C正确;D. 铁钉被磁化后,两端分别是两个磁极,根据右手螺旋定则可以判定,铁钉的右端是N极,左端...
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能 单元检测题 题型:单选题

如图是高速公路避险车道示意图。当高速行驶的汽车出现刹车失灵时,可通过进入避险车道快速降低车速直至停止。避险车道的作用是为了降低汽车因高速行驶而具有的下列哪种能量带来的危害( )

A. 动能 B. 势能 C. 内能 D. 电能

A 【解析】当汽车高速行驶时,其速度快,动能大,若出现刹车失灵,当发生交通事故时,其能对外做的功越多,造成的危害就越大,故该情况下可以进入避险车道,由图知道,避险车道可以让汽车的动能转化为重力势能,进而快速的降低车速,避免交通事故的发生,故选A。

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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册 11.3 动能和势能检测题 题型:填空题

“神舟”六号升空时,飞船发射阶段加速上升时,其重力势能__________(选填“增大”“减小”或“不变”),动能__________(选填“增大”“减小”或“不变”)。

增大 减小 【解析】从题中可以看出,飞船在加速上升的过程中,飞船的质量不变,而高度增加,速度越来越快,所以飞船的重力势能增大,动能增大。

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科目:初中物理 来源:广东省人教版九年级物理全册单元检测题:第二十章电与磁 题型:作图题

如图,请你在方框内设计一个电源.要求:

)电磁铁磁性有无可以控制.

)该电路能改变框外电磁铁磁性的强弱.

)使小磁针静止时如图所示.

【解析】 (1)电磁铁的磁性强弱跟电流大小、匝数多少、是否有铁芯插入有关。图中匝数多少、是否有铁芯插入已确定,所以只能改变电流的大小,我们可以利用滑动变阻器来达到这个目的,滑动变阻器与电源串联。另外,还要画出电源。小磁针静止时N极所指示的方向??向右,为该点磁场的方向。在磁体外部,磁感线从N极指向S极,所以螺线管的右端为S极,左端为N极。根据右手定则,电流应该从电磁铁的右端流入,左端流出,所以通电...

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科目:初中物理 来源:广东省人教版九年级物理全册单元检测题:第二十章电与磁 题型:填空题

科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程.丹麦物理学家__________首先发现了电流周围存在着磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系.小郭同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图所示.当开关接__________(选填“”或“”)点时,电磁铁的端是极;此时小磁针的端是__________极.

奥斯特 【解析】奥斯特把通电直导线放在水平方向静止的小磁针上,小磁针发生偏转,说明受到磁力作用,实验表明电流周围存在磁场。电磁铁的A端是S极,B端是N极,用右手握住电磁铁,大拇指指向N极,则四指指向电磁铁线圈中的电流方向,则电流从电磁铁的B端流进,从A端流出,由此可知,B端应接电源的正极,A端接电源的负极,所以,开关S接点,根据磁极间的相互作用可知, 此时小磁针的端是S极。

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科目:初中物理 来源:广东省人教版九年级物理全册单元检测题:第二十章电与磁 题型:单选题

右图所示是某同学连接的电铃电路,开关闭合后,电路中始终有电流,但电铃只响一声就不再响了,原因是( )

A. 衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹 B. 衔铁没有向下运动

C. 电池正、负极接反了 D. 电磁铁始终没有磁性

A 【解析】当开关闭合后,电路中有电流,电磁铁有磁性,吸引衔铁,衔铁被吸下的同时,打击铃碗,发出声音.此时电路始终接通,电磁铁始终吸引衔铁,衔铁不会回弹,所以钉锤不能再重复打击铃碗.故选 A.

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科目:初中物理 来源:河北省承德市八年级物理人教版第二学期第12章《简单机械》单元测试卷 题型:实验题

在探究杠杆平衡条件的实验中:

(1)如图a所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向________调节.

(2)如图b所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力的方向__________.

(3)操作过程中,当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡,你认为接下来合理的操作是____.(写出一条即可)

(4)甲同学测出一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是__________________________________________________________.

左 竖直向下 左侧钩码右移 一组实验数据太少,具有偶然性,不便找出普遍规律 【解析】【解析】 (1)调节杠杆的平衡时,由图a杠杆左高右低,应将两端的平衡螺母向左调节; (2)力臂是支点到力的作用线的垂直距离.当弹簧测力计拉力方向与杠杆垂直时,拉力作用点到支点的距离就是其力臂,这样便于从杠杆上直接读出力臂,由图杠杆水平平衡时拉力方向应竖直向下; (3)当弹簧测力计的示数达到量程仍...

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科目:初中物理 来源:河北省承德市八年级物理人教版第二学期第12章《简单机械》单元测试卷 题型:单选题

简单机械与人类的生产活动息息相关,以下关于简单机械的说法中正确的是( )

A. 指甲剪是省力机械 B. 定滑轮是省力机械

C. 滑轮组既省力,又省距离,还省功 D. 斜面的机械效率可以达到100%

A 【解析】解答:A. 指甲剪由三条杠杆组成,其中既有省力杠杆也有费力杠杆,但其最终可以达到省力的目的,所以为省力机械,故A正确;B. 定滑轮的实质是等臂杠杆,不省力也不费力,故B错误;C. 滑轮组可以省力,但费距离,且不可能省功,故C错误;D. 使用任何机械都要做额外功,所以机械效率不可能达到100%,故D错误。 故选A.

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科目:初中物理 来源:长沙八年中考分类汇编第6讲 力 运动和力试卷 题型:单选题

在2012年“学雷锋”活动中,小明和同学们一起到街头巷尾用砂纸清除各种“城市牛皮癣”.下列说法正确的是( )

A. 砂纸对“牛皮癣”的摩擦力与“牛皮癣”对砂纸的摩擦力是一对相互作用力

B. 砂纸对“牛皮癣”的摩擦力与“牛皮癣”对砂纸的摩擦力是一对平衡力

C. 砂纸发热是通过热传递改变物体内能的

D. 砂纸表面很粗糙是为了减小摩擦力

A 【解析】砂纸对“牛皮癣”的摩擦力与“牛皮癣”对砂纸的摩擦力分别作用在砂纸和“牛皮癣”上,是一对相互作用力,不是平衡力,故A正确,B错误;砂纸发热是通过摩擦做功改变了砂纸的内能,故C错误;砂纸表面很粗糙,可以通过增大接触面粗糙程度的方式,增大了摩擦力,故D错误,故选A。

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