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20.干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的,在使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布,因此比另外一个温度计温度要低,原因是水蒸发吸热.在相同室温下,两个读数的差值大,就表明空气的水蒸气含量低(高/低).

分析 要解答本题需掌握:蒸发是一种汽化现象,蒸发吸热,以及干湿温度计原理.

解答 解:干湿泡温度计测空气中水蒸气含量的大致原理:
干泡温度计放置在空气中,显示的是空气的正常温度;
湿泡温度计下端包着湿布,打开湿布后,湿泡上的水分蒸发吸热,因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低;
当空气中的水蒸气含量较高时,湿泡温度计上的水分蒸发较慢,温度下降的较少,干、湿温度计的示数差较小;
反之,当空气中的水蒸气含量较低时,湿泡温度计上的水分蒸发较快,温度下降的较多,两个温度计的示数差较大;
故答案为:水蒸发吸热;低.

点评 本题主要考查学生对:蒸发吸热在生活中的应用的了解和掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.关于声音的说法正确的是(  )
A.物体只要振动,人们就能听到声音
B.声音只能通过介质传播
C.声音中,人们听不见的声音只有超声波
D.听MP3或收音机时,调节音量旋钮实质就是改变了声音的音调

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在探究杠杆平衡条件的过程中
(1)我们把支点放在质地均匀的杠杆中间,这样做的目的是避免杠杆自重对实验的影响;实验前支起杠杆,没有挂钩码时,杠杆右端下倾,为了使杠杆在水平位置平衡,则应将左端的平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,这样做的主要目的是:便于测量力臂.
(2)实验时在左右两侧各挂如图1所示的钩码后,杠杆的左端下降.要使杠杆重新在水平位置平衡,如果不改变钩码总数和悬挂点位置,只需将左侧2个钩码挂到右侧钩码下方即可.
(3)同学们通过多次实验,得出如表数据,分析得出杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2,该结论最早是由古希腊的学者阿基米德(填人名)总结出来的.
  1234
L1/m0.10.150.20.2
F1/N0.50.51.52
L2/m0.050.050.10.1
F2/N11.534
(4)小华是采用在杠杆两侧挂钩码的方法探究的,所以根据实验情况她得出的结论是:“动力×指点到动力作用点的距离=阻力×指点到阻力作用点的距离”.在与同学交流时,小敏同学指出了她的错误,并利用如图2所示的装置,进行了一个简单的操作就帮助小华解决了困惑.小敏的操作是沿倾斜方向拉动杠杆.

(5)小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况,于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉,结果杠杆转至竖直位置,如图3所示.小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F,却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡.你认为原因是当杠杆在水平位置时,动力臂为零,杠杆无法平衡.
(6)他们认为(2)问中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不变,OA长L,将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中,拉力F做功为$\frac{1}{2}$FL.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在使用温度计测液体的温度时,有以下几个步骤,其中错误的是④;请按照正确的顺序,把下列步骤重新排列:⑤②①③(只需填写序号).
①把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体; 
②选取合适的温度计;
③待温度计示数稳定后再读数;
④从被测液体中取出温度计读数; 
⑤估计被测液体的温度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,其中错误的是 (  )
A.声音是由物体振动产生的B.声音只能靠空气来传播的
C.声音具有能量D.真空不能传声

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.“一名男低音歌手正在放声高歌”,这里的低是指音调低,高是指响度大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列关于实验仪器的使用正确的是(  )
A.使用天平测量质量时,最小的砝码无法调平时,要使用平衡螺母调平
B.使用电流表时,可将电流表直接接到电源两极上测电源电流
C.使用量筒测量水体积时,视线应与凹液面最低处相平
D.使用温度计测液体温度时,应将温度计玻璃泡放到容器最底部

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.问题解决--测量机械效率:
如图所示,用滑轮组匀速缓慢地提升水中的物体(物体始终浸没在水中且不计水的阻力),小雨想知道此滑轮组的机械效率(不能忽略绳重,轮与轴的摩擦),器材有:一把刻度尺、一根重不计的铅笔、小石块和线绳.
(1)测量步骤(配图说明).
(2)利用上述测量值算出机械效率η=$\frac{{L}_{2}{L}_{1}′}{3{L}_{1}{L}_{2}′}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.一初温为20℃的铁块,温度升高到120℃,需要吸收5.98×105J的热量.已知c=0.46×103J/(kg•℃),c=0.13×103J/(kg•℃)
(1)铁块的质量为多少;
(2)若这些热量完全被 100kg的铅吸收,铅的温度会升高多少?

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