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吼猴是世界上叫声最响的动物之一,它以雷鸣般的吼声警告其它动物不要侵犯它的领地.这里的“雷鸣般”描述的是声音的    特性.人们可以根据声音的    特性分辨出吼猴的叫声.
响度;音色.

试题分析:声音有三个特性:即音调、响度和音色;音调是指声音的高低,响度是指声音的强弱或大小,由题意知:“雷鸣般”则指声音非常大,即声音的特性——响度;音色是物体具有的一种声音的特性,不同的物体发出的声音音色不同,故人们是可以根据声音的音色特性分辨出吼猴的叫声的.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

超声波有着广泛的应用,但下列设备中,有一个不是利用超声波来工作的,它是(  )
A.声控开关B.“声纳”测位仪
C.人体结石“碎石机”D.“B超”诊断仪

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

平时我们听不到自己的心跳声,但医生利用听诊器就能清晰地听到心脏跳动的声音,这是因为(  )
A.听诊器增大了心脏跳动的振幅,升高了音调
B.听诊器增大了心脏跳动的频率,增大了响度
C.听诊器利用橡胶管传声,升高了音调
D.听诊器减小了声音的发散,增大了响度

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小丽同学利用如图所示的实验装置,将正在发声的音叉靠近悬挂着的轻质小球来探究“声音的强弱与什么因素有关”.实验中通过改变施力的大小来改变声源的振幅.
(1)当正在发声的音叉靠近悬挂着的轻质小球时可观察到______现象,这个实验是说明了______,这种思维方法叫做______.
(2)轻质小球在实验中起到什么作用______.
(3)若在实验中,加大敲击音叉的力度,则会看到______,听到声音变______,由此说明______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

利用一根薄钢尺和桌子,请你设计下列一个小实验,并简要说明实验步骤.验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置.下列说法正确的是(  )
A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法
C.钢尺伸出桌面越长,振动越快
D.物体振动的快、频率高,发出的声音音调高

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

“悦耳动听”说明声音的      .“声音洪亮”说明声音的       .“刺耳的尖叫声”说明声音的       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

“轻声关门”是一种文明行为,这里的“轻声”指的是声音的:
A.响度B.音色C.音调D.频率

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图是楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的
A.音调B.音色
C.响度D.音色和响度

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同步练习册答案