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如图所示,是某同学在做“平面镜成像特点”实验装置.请你运用所学知识完成下面的问题.
(1)M是一块
较薄平板玻璃
较薄平板玻璃
(选填“平面镜”、“较薄平板玻璃”或“较厚平板玻璃”).
(2)直尺的作用是便于比较物体与像
到镜面的距离
到镜面的距离
的关系.
(3)两段等长的蜡烛是为了比较物与像
大小
大小
的关系.
(4)实验时,点亮蜡烛A,移动M后面没有点亮的同样的蜡烛B,直到从前面不同位置看去,M后面的B好像被点亮似的.观察比较A、B的大小,可以得到像和物体的大小
相等
相等
.当蜡烛A慢慢靠近M时,观察到蜡烛像B的大小
不变
不变
(选填“变小”、“变大”或“不变”).若在M后面挡一张黑纸,通过M
仍能
仍能
(选填“仍能”或“不能”)看到蜡烛A的像,在黑纸上
不能
不能
(选填“仍能”或“不能”)看到蜡烛A的像.
(5)若在实验中,不能使A与B的像完全重合是因为玻璃板没有与桌面
垂直
垂直
放置所致,在实验中还可通过M观察到后面出现两个像,这是由于玻璃板
两个反射面成像
两个反射面成像
成像所致.
分析:(1)做平面镜成像实验,为了便于确定像的位置,应选择较薄的平玻璃板来代替镜面;为了确定像和物体的大小关系,采用两个完全相同的蜡烛;
(2)平面镜成像的特点:像和物体的大小相等、像和物体的连线与镜面垂直、像和物体到镜面的距离相等,平面镜所成的像是虚像;
(3)在实验中,为使像和物体在同一水平面上,应将玻璃板垂直于桌面放置.
解答:解:(1)为了便于确定像的位置,应选择较薄的平玻璃板来代替镜面;
(2)为了比较像和物体到镜面的距离关系,实验中要用到直尺;
(3)为了确定像和物体的大小关系,采用两个完全相同的蜡烛;
(4)像和物体的大小相等,蜡烛A慢慢靠近M,成的像不变;
平面镜成像的原理是光的反射,若在M后面挡一张黑纸,通过M仍能看到蜡烛A的像,且所成的像更清晰;
由于平面镜成的是虚像,所以在黑纸不能成像;
(5)在实验中,不能使A与B的像完全重合是因为玻璃板没有与桌面垂直放置,像和物体不在同一水平面上;
玻璃板有两个反射面,都能成像,若玻璃板较厚,则会在玻璃板的后面发现两个像.
故答案为:(1)较薄平板玻璃;(2)到镜面的距离;(3)大小;(4)相等;不变;仍能;不能;
(5)垂直;两个反射面成像.
点评:此题是探究平面镜成像特点实验,考查了转换法的应用及应注意的问题,掌握平面镜成像的特点,才能很好的解题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

6、如图所示,是某同学在实验中所用的电路元件.
(1)请按要求连接实物图.V1测L1、L2串联后总电压,V2测L2两端的电压,安培表测L2的电流.
(2)V1、V2的示数如图所示,L1两端的电压为
2.2V

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24、如图所示,是某同学在做光由空气射向水中的折射实验时画的一幅草图,他把水面画成实线,法线画成虚线,入射光线与折射光线是现场描的,但没有及时标出箭头,并且图的方向放乱了,请你在图中帮他完成光路图,并标明哪部分是空气,哪部分是水?

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如图所示装置是某同学在做电学中的某个实验,A、B表示电流表或电压表,若电路连接正确,则A表为
电流
电流
表,B表为
电流
电流
表(均选填“电流”或“电压”).A表测量的是
L1与L2中的电流
L1与L2中的电流
,B表测量的是
L2中电流
L2中电流
(均选填“L1中电流”、“L2中电流”、“L1与L2中的电流”或“L1两端电压”、“L2两端电压”、“总电压”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是某同学在完成“探索木块的质量和体积的关系”的实验后,绘制的木块质量和体积的关系图象.请你根据图象分析
(1)木块的体积为2cm3时,其质量为
1
1
g;
木块的体积为4cm3时,其质量为
2
2
g;
木块的体积为6cm3时,其质量为
3
3
g.
(2)由此可知:同种物质的质量和体积成
正比
正比
关系.
(3)由图象可看出,这种木块的密度为
0.5g/cm3
0.5g/cm3

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如图所示,是某同学在测小车的平均速度,由图可知道,小车在AB段的平均速度是
0.2m/s
0.2m/s
,BC段的平均速度是
0.5m/s
0.5m/s
,全程的平均速度是
0.3m/s
0.3m/s
,小车向下做的是
变速
变速
直线运动.

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