小明在做“观察水的沸腾实验中.当水温上升到80℃时.每隔1min读一次温度计的示数.直到水沸腾4min后停止读数.其数据记录如表所示．t/min01234567T/℃8084889296969696(1)水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲.乙所示.图中甲是水在沸腾时的情况．(2)小明发现.水从开始加热到沸腾这段时间过长．如果要适当缩短实验时间.则可行� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

18．小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如表所示．

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7
T/℃	80	84	88	92	96	96	96	96

（1）水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中甲是水在沸腾时的情况．

（2）小明发现，水从开始加热到沸腾这段时间过长．如果要适当缩短实验时间，则可行的一种方法是适当减少水量．
（3）从表格数据可知水的沸点是96℃．
（4）请根据表格中的数据，在图丙中画出水温随时间变化的图象．

分析（1）水沸腾前，上层水温比较低，气泡在上升过程中，遇冷的水液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器的水温度相同，气泡在上升过程中，水不断汽化成水蒸气，气泡越来越大．
（2）水的加热时间与水的多少、水的初温、酒精灯的火焰大小等有关．
（3）液体沸腾时的温度就是沸点，液体在沸腾过程中温度保持不变．
（4）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来．

解答解：
（1）甲中气泡在上升过程中，体积逐渐增大，所以是沸腾时的现象．乙中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象．
（2）要适当缩短实验时间，可适当减少水量或适当提高水的初温等．
（3）由表格中数据可知，从4到7分钟，水的温度保持96℃不变，所以此时水在沸腾，并且沸点为96℃．
（4）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：

故答案为：（1）甲；（2）适当减少水量；（3）96；（4）见上图．

点评水的沸腾实验，是热学中的重点实验，水沸腾时和沸腾前的现象区别及温度变化情况都是经常考查的内容，有关沸腾图象的做法中，要注意用平滑的曲线进行连接．

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8．

如图所示是何桦同学探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关的实验装置，A是电磁铁，B是弹簧，C是铁块．图示中的弹簧长度为15cm．a、b两接线柱之间的线圈匝数是1500匝，a、c两接线柱之间的线圈匝数是2500匝．实验数据已记录在下表中．

实验次数	通过螺线管电流/A	螺线管的匝数（选用接线柱）	弹簧长度/cm
1	1	a、b	16
2	1.5	a、b	17
3	2	a、b	17.8
4	2	a、c	18.5

（1）此实验通过比较弹簧B被拉长的长度来判断弹簧所受拉力的大小，从而就可以判断通电螺线管磁性的强弱，这种科学方法通常叫做转换法．
（2）通过分析第1、2、3次实验数据，你可得出的结论是：当线圈匝数相同时，通过螺线管中的电流越大，弹簧B被拉长的越长，通电螺线管的磁性越强．
（3）通过分析第3、4次实验数据，你可得出的结论是通过螺线管中的电流相同时，线圈匝数越多，通电螺线管磁性越强．

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9．

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