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19.一束光从空气斜射入水中,在水面处同时发生了反射和折射,OB是其一条反射光线,在图中画出其对应的入射光线和折射光线的大致方向.

分析 如图所示,OB是反射光线,根据光的反射定律画出空气中的入射光线;再根据光的折射规律画出水中的入射光线.

解答 解:已知OB是反射光线,首先过O点作出法线,则反射角等于90°-30°=60°,根据反射角等于入射角在法线右侧画出入射光线;
再根据光从空气斜射入水中时,折射光线靠近法线偏折,折射角小于入射角,画出水中的折射光线.
如下图所示:

点评 本题考查了学生的作图能力,在作光的折射的光路图时要注意:不管光从哪种介质斜射向哪种介质,在光疏质(密度比较小的物质)里面的角(入射角或折射角)较大;在光密质(密度比较大的物质)里面的角(入射角或折射角)较小,即“疏大密小”.角度越小,光线越靠近法线.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.“乐享健康,骑乐无穷”,骑车出行已经成为一种健康环保的出行和锻炼方式,下列关于自行车运动中需要增大或减小摩擦的部件中,增大或减小摩擦的方法与其他三项不同的是(  )
A.
自行车把手表面有凹凸不平的花纹
B.
自行车轮胎上刻有花纹
C.
遇到紧急情况时用力捏车闸
D.
轴承中加润滑油

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.充电宝是指可以直接给移动设备(即手机、平板电脑等)充电且自身具有储电单元的装置,是近年比较流行的数码设备.如图为某品牌充电宝铭牌上的部分内容,根据铭牌上的信息,回答下列问题:

①根据参数的表述,计算出该充电宝能够储存的最大电能是5.184×105J.
②充电宝是一个移动电源.当把充电宝连入某电路,给充电宝充电时,充电宝就相当于该电路中的用电器;当充电宝与手机相连时,充电宝相当于该电路的电源,供手机工作.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.位于焦作市内的青龙峡景区有“中国第一大峡谷”之美誉.如图所示,景区内的青龙山索道上、下高度差为280m,单个吊篮满载后的总质量为600kg,单程运行时间为14min,以单个吊篮满载为例,请回答并计算:(g=10N/kg)
(1)吊篮从索道最低处匀速运行到最高处的过程中,吊篮的动能不变,机械能增大.(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(2)当吊篮沿水平方向匀速运行时,一位游客不小心使手中的饮料瓶脱手而下,不计空气阻力,坐在吊篮中的游客看到饮料瓶在自己的正下方(选填、“后”、“前”或“正下”).
(3)若吊篮与索道的接触面积为0.02m2,索道上挂吊篮处的钢索承受的压强是多少?
(4)若吊篮从索道最高处运行到最低处,重力做功的功率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.我县某兴趣小组的同学在“探究冰的熔化规律”的实验中,实验装置如图甲所示.

(1)该实验中应选用碎冰块(“大冰块’或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
(2)如图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象.由图象可知冰的熔点是0℃,试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,这段时间内试管中的水不能(填“能”或“不能”)沸腾,是因为沸腾需要吸热,试管中的水和烧杯中的水不存在温度差,试管中的水无法继续吸热.
(3)该实验中没有直接用酒精灯对试管加热,而是采用“水浴”法给试管加热,这样做的好处是水浴法加热,能使试管中的冰受热更均匀.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列有关内能利用的说法正确的是(  )
A.燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多
B.通过技术改进,热机效率可达100%
C.各种形式的能量都可以相互转化
D.热机的工作过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.北京市首条中低速磁悬浮交通线路S1线已全线开工建设,将于2016年底开通运行.这条磁悬浮线路将连接北京西部的门头沟新城和石景山区苹果园站,全长约为10km,运行时间约为6min,列车运行的平均速度为100km/h.相比传统轨交,中低速磁悬浮列车具有节能、环保、噪音小、转弯半径小、爬坡能力强等优点,其中,噪音小是在声源处减弱噪声的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在探究“滑轮组机械效率”时,小强利用两组滑轮组进行了4次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据,如下表:
实验
次数
物重
G/N
动滑轮重
G/N
钩码上升的
高度h/m
动力
F/N
动力作用点移动的距离s/m滑轮组的机
械效率η/%
110.50.10.70.347.6
220.50.11.10.360.6
340.50.120.3
4410.10.550.0
(1)根据表中前3次实验数据,画出甲图中滑轮组的绕绳方法.
(2)在实验中,测量绳端拉力F时,应尽量竖直匀速向上拉动弹簧测力计,读出乙图中弹簧测力计的示数为1.6 N,第3次实验时滑轮组的机械效率为66.7%.
(3)由表中第1、2、3组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物重有关.
(4)由表中第3、4组数据可知,滑轮组的机械效率与摩擦和动滑轮重有关,请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功0.15J.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.R1和R2为定值电阻,R1的阻值为5Ω,当R1和R2以某种方式连接后在电源两端时,R1两端的电压为12V,当两电阻以另一种方式连接后接在同一电源两端时,R1两端的电压为3V,求:
(1)电源的电压;
(2)电阻R2的阻值;
(3)电阻R1在两种连接方法中的较小功率.

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