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12.兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凸起程度可改变的水透镜.通过注射器向橡皮膜注水或抽水,可以改变水透镜的凸起程度.如图所示,光屏上出现清晰的烛焰像,则该像是倒立、放大的实像;向左移动蜡烛,保持光屏和水透镜位置不动,为使光屏上出现清晰的像,应通过注射器向橡皮膜抽水(选填“注水”或“抽水”).

分析 (1)解决此题要知道当f<u<2f,成倒立、放大的实像,v>2f,此时物距小于像距.
(2)凸透镜越厚,折光能力越强,焦距越短,据此分析即可判断.

解答 解:(1)由图可知,物距小于像距,并且能在光屏上成实像,所以物距一定是在一倍焦距到二倍焦距之间,所以成的是倒立、放大的实像;
(2)向左移动蜡烛,即此时的物距变大,像距应该变小,即光屏应该向左移动,才能使得像清晰,但若保持光屏和透镜不变,仍使得像成在光屏上,即需要让凸透镜的会聚能力减弱,即需要让凸透镜变薄,故应该向外抽水.
故答案为:放大; 抽水.

点评 知道凸透镜的成像规律,并理解凸透镜焦距变化后对实验过程的影响是解决该题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小明用如图所示的装置做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验.
(1)为了测木块受到的摩擦力,小明用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动.
(2)通过测量拉力来得到摩擦力的大小,应用了转换(选填“类比”“转换”或“归纳”)的物理方法.
(3)由甲图和乙图可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系.
(4)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将不变(选填“不变”“变大”或“变小”).
(5)评估此实验方案的不足之处是拉动木块做匀速直线运动非常困难.(答出一条即可)
(6)实验后,聪明的小明认为如果仅比较滑动摩擦力大小可以不用二力平衡的原理,请你举出一个不用二力平衡原理比较滑动摩擦力大小的例子:让同一物块从同一斜面同一高度滑下,通过比较其在不同粗糙水平面上滑动距离的长短,比较滑动摩擦力的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.小明家新买了一台电热水器,如表是该热水器的一些技术参数.
型号FED-H50额定电压220V
最大水量50kg额定功率2000W
现将水箱中装满水,通电后正常工作40min,水温从25℃上升到45℃.在此过程中,水所吸收的热量为4.2×106J;热水器的效率为87.5%.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图1所示,是测量小灯泡电功率的电路,其中电源是由三只新蓄电池组成(U=6V),小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝额定电压下的电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).

(1)请用笔画线代替导线,把图1中未连接好的元件连入电路中.(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)
(2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后发现故障,观察电表,记录了读数.聪明的你帮助小刚在下面选出故障原因.
电流表示数
I/A
电压表示数
U/V
最可能的选项
0约6A
0.6约0C
A、可能灯丝断了
B、可能是电流表开路
C、可能是小灯泡短路
D、可能是滑动变阻器短路
(3)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,调节滑动变阻器,小灯泡两端电压为
3.8V,灯泡正常发光.测得此时过灯泡电流0.4A,那么此灯额定功率为1.52W;若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2 倍,则实际功率为额定功率的1.44倍.(设灯泡电阻不变)
(4)实际测量过程中小刚才发现电压表0~15V量程已损坏(另一量程完好),但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率,请你帮小刚重新设计新的电路图并画在图2的方框内.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.小华同学做“测定小灯泡电功率”实验.待测小灯的额定电压为“2.5V”或“4.0V”,滑动变阻器上标有“50Ω  2A”,实验器材齐全且完好.他连接电路后,将变阻器的滑片置于一端,闭合电键,移动滑片的过程中,观察到小灯发光始终较暗且亮度不变,电流表示数逐渐变大,电压表的指针始终处于如图所示位置.
①小华在连接电路时的主要问题是:将小灯与滑动变阻器并联了.
②请判断小灯的额定电压和电源电压,并说明理由.小灯与滑动变阻器并联,U=U;小灯发光较暗,U<U
所以U=4.0伏,电源电压U=3伏.
③为了完成实验,小华同学需对电路连接进行的调整是:将小灯与滑动变阻器串联,电压表并联在灯的两端;
需对实验器材进行的调整是:换电压高于4伏的电源.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,如图,这是因为锤柄突然停止时,锤头由于惯性会继续向下运动,这样就套紧了,该物理量的大小只与锤头的质量有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图甲所示,小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是(  )
A.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
B.因为第1次木块运动的速度大,所以木块第1次受到的拉力较大
C.因为第1次木块运动的速度大,所以木块第1次受到的摩擦力较大
D.刚开始未拉动木块,是因为拉力小于木块受到的摩擦力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.现在各中小学都坚持“每天锻炼一小时”. 如图所示是同学们课外活动在玩“造房子”游戏.小香同学单脚站立依次将“物块”踢进事先在地上画好的框内,完成造房任务.当“物块”被踢出时,主要表明力可以改变物体的运动状态;踢出的“物块”还能继续前进是由于物体具有惯性.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

2.放在水平桌面上的茶杯重为5N,请在图中画出桌面对茶杯支持力的示意图.

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