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根据以下各图回答问题:

其中,做法不符合安全用电的是图               ;利用惯性的是图               ;利用流体压强与流速关系的是图                 

(1);(2);(4);

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

图甲是照相机的成像原理.通常把使用图乙中35毫米有孔胶卷的照相机称为135照相机.“快门“是使胶片获得必要曝光量的时间控制机构.“幕帘快门”是135照相机常用的一种快门,它由前后两个幕帘组成;位于胶片前约3毫米处.图丙是“幕帘快门”的工作原理图.拍摄照片时,先将快门上弦,此时前、后幕帘的首尾部分重叠在一起,从胶片的左端运动到右端(如图丙-(a)),与幕帘连接的弹簧同时被卷紧,为快门的开启提供动力;然后按下快门按钮,快门开启,前帘先向左运动,而后帘依据摄影者设定的曝光时间滞后一段时间和前帘形成合适的缝隙宽度L后再开始运动(如图丙-(b)).这样,缝隙从胶片的右端运动到左端,使整个胶片依次获得曝光(如图丙-(c)).运动结束,胶片又全部被遮住,与幕帘连接的弹簧恢复原状,即松弦(如图丙-(d)).

下表是国产DF-1相机(135型)曝光时间与快门缝隙的对应关系
T(秒) 1/1000 1/500 1/250 1/125 1/60 1/45 1/30
L(毫米) 2.5 5 10 20 41.5 55 83
请根据以上资料,回答以下问题.
(1)从DF-1相机曝光时间与快门缝隙的对应关系表可以得出,各档曝光时间对应的幕帘运动速度有何特点?
(2)不同型号照相机的“幕帘快门”的缝隙运动方向是不同的.以摄影者为参照物,有的自左向右,有的自右向左,有的自上而下,有的自下而上,用这些相机拍摄运动物体时都会造成像的畸变.图丁中(a)、(b)分别表示的是:拍摄时相机与汽车位置的示意图和不发生畸变的图象的示意图;图丁(c)、(d)所示的是:使用不同型号相机拍摄高速运动的汽车时形成的像.请根据像的畸变情况,写出快门缝隙的运动方向.(a)
自左向右
自左向右
 (b)
自上而下
自上而下
(在横线上填上:“自上而下”或“自下而上”或“自左向右”或“自右向左”)
(3)图是用135相机拍摄的某学生(身高1.7米)在试用新标准乒乓球(直径40毫米)的照片.拍摄时选用的快门速度为1/30秒.请估算照片中兵乓球运动的平均速度.

(4)在光照不足的环境下拍摄照片时需要用闪光灯来照明.闪光灯是一种发光时间短(约几毫秒),发光强度高的光源.由于幕帘快门是通过两个幕帘间形成的缝隙使整个摄影画面曝光的,所以要使闪光灯瞬间发出的光全部进入画面,必须在快门全开(前帘已复位,而后帘尚未释放)的瞬间闪亮.DF-1型照相机的闪光灯联动装置是在前帘复位到终点附近时接通闪光灯的电路,使闪光灯工作.从DF-1相机快门缝隙与曝光时间的对应关系表可知,为达到与闪光灯的同步,曝光时间应如何选择?
(5)图是用某台旧的DF-1照相机的1/250,1/125秒快门速度拍摄的,并用闪光灯照明的画面.试根据画面上留下的闪光影像(较深的区域),计算该相机“幕帘快门”的缝隙运动速度.

(6)某摄影爱好者为了在胶片上获得直径约为2毫米的太阳的清晰的像,他应选用多大焦距的摄影物镜来进行拍摄?已知太阳发出的光经8.31分钟射到地球,太阳的直径为1.39×109米.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明在课外阅读时看到这样一个物理规律:运动液体的流动速度(简称流速)越小,液体压强越大;流速越大,液体压强越小.就这个物理原理他马上产生了这样的联想:气体的压强特点和液体内部分压强的特点有许多共同之处,那么气体的压强的大小和气体流速的大小有什么关系呢?
他首先做了大胆猜想,先找出所有的可能,流速越大,气压越大;流速越大,气压越小;流速大小不影响气压的大小.为了验证哪一种猜想正确,他做了以下实验:
两手各持一张相同的纸,往两张纸片的中间吹气,从而加大两纸间的空气流动速度,实验现象如图,请同学们根据上述短文,回答以下问题:
(1)通过实验小明可得出什么结论?
(2)你认为这个结论可以有哪些应用?请说出2个?
(3)通过刚才小明和你对气压和流速关系的学习,想一想这个学习过程是经过了大致怎样的程序步骤?请写出来.

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科目:初中物理 来源:模拟题 题型:填空题

根据以下各图回答问题:
其中,做法不符合安全用电的是图___________;利用惯性的是图_________;利用伯努利原理的是图____________。

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科目:初中物理 来源: 题型:

根据以下各图回答问题:

  

其中,做法不符合安全用电的是图               ;利用惯性的是图               ;利用流体压强与流速关系的是图                

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