1820年丹麦物理学家奥斯特通过实验发现通电导体周围存在着磁场。在图5中当开关S闭合时,小磁针的指向如图所示,则小磁针a的右端为________(选填“N”或“S”)极。 在原子内部,核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流,该环形电流产生的磁场使物质微粒(原子)的两侧相当于两个磁极。若图6中箭头表示的是电子绕原子核运动的方向,则环形电流的左侧应为____________(选填“N”或“S”)极。
科目:初中物理 来源: 题型:
小明做测量小电灯功率的实验,所用小电灯额定电压为 2.5V。
(1)在图甲中,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移动到最 端。闭合开关,发现小灯泡微弱发光,电流表有示数,电压表指针指向零刻度线。可能存在的故障是 。
(3)排除故障后,移动滑片,使电压表的读书达到额定电压,电流表的示数如图乙所示,其值为 A,小电灯的额定功率为 W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题,我们需要对实验进行优化改进,下列采取的措施中不合理的是( )
A.在测量纸锥下落的速度时,为了方便时间的测量,选用锥角较大的纸锥
B.在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着棋子照
C.在探究红外线的热效应时,为了使温度计示数变化明显,将玻璃泡涂黑
D.在估测大气压值时,为了便于弹簧测力计测力,选用较大容积的注射器
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
小李用甲图所示装置探究冰熔化过程中温度变化情况。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
温度/℃ | -8 | -6 | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
(2)某时刻温度计的示数如乙图所示,此时温度是_____℃。
(3)在第2 min时,该物质处于_____(选填“固态”或“液态”)。
(4)细心的小李发现:在加热条件相同的情况下,冰熔化后升温比熔化前升温缓慢了,其主要原因是水的_____比较大。
甲 乙 丙
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
二胡(如图1所示)是我国的传统民族乐器。演奏家在演奏前,总是要调节琴轴以调整弦线的松紧程度,他这样做的目的是改变二胡声音的__________(选填“响度”或“音调”);听众闭目就能辨别出是二胡而不是其他乐器在演奏,他是根据声音的_________判断的。
|
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
某实验小组在“探究浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积是否有关”的实验中,记录的实验数据如下表所示.
实验次数 | 液体的密度ρ/(g?cm﹣3) | 排开液体的体积v/cm3 | 物体的重力G/N | 弹簧测力计的示数F/N | 浮力Fa/N |
1 | 0.8 | 50 | 0.70 | 0.30 | 0.40 |
2 | 1.0 | 50 | 0.70 | 0.20 | 0.50 |
3 | 1.2 | 50 | 0.70 | 0.10 | 0.60 |
4 | 1.0 | 60 | 0.84 | 0.24 | 0.60 |
5 | 1.0 | 70 | 0.98 | ① | 0.70 |
(1)在第5次实验中,弹簧测力计的示数如图所示,则表格中①处的数据应为 .
(2)分析对比第1 2和3次三次实验数据,得出结论一:当物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大,物体所受的浮力就越 .
(3)分析对比第 三次的实验数据,得出结论二:当液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体所受的浮力就越大.
(4)综合结论一和结论二,得出探究结论: 越大,物体受到的浮力就越大.
(5)小明联想到质量等于密度与体积的乘积,由此推想:物体排开液体的 越大,所受的浮力就越大.
(6)小燕又联想到物体的重力与 成正比,深入分析处理数据后,可以得出进一步的结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力.
图12
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
我国的河流和湖泊呈加速减少之势,水资源缺乏已经成为世界性问题,在一些严重缺水的地域,人们会收集露水使用,因此我们要珍惜每一滴水。露水的形成属于物态变化中的( )
A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升华
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com