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    要增强电磁铁的磁性，下列措施可行的是（　　）

    　

    A．

    改变电流的方向

    B．

    增大通入的电流

    　

    C．

    减小通入的电流

    D．

    减少电磁铁线圈匝数

     

    B

    【解析】

    试题分析：A选项，改变电磁铁中电流的方向，可以改变电磁铁的磁极，但不能改变电磁铁磁性的强弱， A错误。B选项，增大通过电磁铁线圈的电流，可以增强电磁铁的磁性， B正确。C选项，减小通过电磁铁线圈的电流，可以减弱电磁铁的磁性， C错误。D选项，减小电磁铁线圈的匝数，能够减弱电磁铁的磁性，而不是增强电磁铁的磁性，D错误。正确的选择是B。

    考点：影响电磁体磁性强弱的因素

     

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    如图所示。开关闭合时，位于螺线管右侧的小磁针顺时针偏转。请在圈中标出此时通电螺线管的S极及电源的正极。

     

     

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    如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是：

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（广西柳州卷）物理（解析版） 题型：填空题

    这两年，雾霾天气明显增多，主要是PM2.5指数超标．PM2.5是指悬浮在大气中直径小于或等于 μm　（选填“cm”或“μm”）的细颗粒物，这些颗粒主要是使用煤、石油、天然气等燃料产生．研究表明：家庭中使用 （选填“太阳能热水器”或“液化石油气热水器”）能大大减少大气污染物的排放．

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（广西柳州卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如图是四个透镜实物图，属于凹透镜的是（　　）

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（广西南宁卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （7分）某实验小组在探究浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积是否有关的实验中，记录的数据如下表所示。

    （1）在第5次实验中，弹簧测力计的示数如图18所示，则表格中①处的数据应为 。

    （2）分析对比第1、2和3三次实验数据，得出结论一：当物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体所受的浮力就越 。

    （3）分析对比第 三次的实验数据，得出结论二：当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体所受的浮力就越大。

    （4）综合结论一和结论二，得出探究结论： . 越大，物体受到的浮力就越大。

    （5）小明联想到质量等于密度与体积的乘积，由此推想：物体排开液体的 越大，所受的浮力就越大。

    （6）小燕又联想到物体的 与 成正比，深入分析处理数据后，可以得出进一步的结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（广西南宁卷）物理（解析版） 题型：选择题

    图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1秒）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是( )。

    A、tAB<tBC B、tAB=tBC C、vAB>vBC D、vAB<vBC

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（广东梅州卷）物理（解析版） 题型：简答题

    如图所示的装置中，往B管中吹气时，A管中的水面是上升还是下降？请用所学知识解释。

     

     

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