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9.如图桌面上放有甲、乙两个鱼缸,小明观察、比较后得出鱼缸甲对桌面的压力大,鱼缸乙中鱼受到水的压强大.

分析 放在水平桌面上的鱼缸对桌面的压力等于鱼缸及水的总重力,而鱼在鱼缸中受到的压强大小则要比较鱼缸中水的深浅.
读图可知,鱼缸甲体积大于鱼缸乙,水和鱼缸的重力大于乙,对桌面压力就大;但水位较浅,所以鱼受到的压强就小.

解答 解:从图中可以看出,鱼缸甲体积大于鱼缸乙,所装水的重力也较大,所以鱼缸甲和水的总重力大于鱼缸乙,又因为在水平桌面上的物体对桌面的压力F等于重力G,所以鱼缸对桌面的压力F>F
同时从图中还可以看出,甲中的水位较浅,乙中的水位较深,根据p=ρgh可得,深度越深时,里面的鱼受到的压强就越大,故乙鱼缸中的鱼受到的水的压强大,甲中的鱼受到水的压强小.
综合上述分析,鱼缸甲对桌面的压力大,鱼缸乙中鱼受到水的压强大.
故答案为:甲;乙.

点评 解答本题的前提是通过观察,从图中获取相关的信息,然后根据放在水平桌面上的物体压力等于重力来比较压力的大小,然后再根据液体压强的公式p=ρgh,来比较鱼受到水的压强的大小.

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19.根据图中的折射光线作出相应的入射光线.

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20.小星利用十一节假日到南京去看望奶奶,他来到唐河火车站看到列车运行时刻表的一部分如下表所示,他比较了K1108和K570的运行时间后,决定乘坐K1108前往南京.若两列车均正常运行,试问:
车次发车时间
(唐河)
到站时间
(南京)
距离
(km)
K110820:5907:18645
K57017:1306:26755
(1)K1108比K570少运行多少时间?
(2)K1108从唐河到南京的运行过程中的平均速度为多少米/秒?合多少千米/时?(都保留一位小数)

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17.某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,完成了如图所示的步骤,请仔细观察并回答下列问题:

(1)该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果;为了完成该实验,应该选取相同材料的受力面.(选填“相同”或“不相同”)
(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)由乙、丙两图所示实验现象可得出:压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小明同学在探究“影响压力的作用效果的因素”时,利用小桌、砝码、海绵、木板做了如下实验.

(1)该实验是通过海绵凹陷程度来显示压力的作用效果.
(2)比较甲、乙两图实验现象可得出:受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.
(3)比较甲、丁两图实验现象可得:压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
(4)根据你已经学过的压强知识分析,若图丙中小桌对木板的压强是p,图丁中小桌对海绵的压强是p,则p=p(填“<”、“=”或“>”).
(5)比较图丙和图丁可知,根据压力的作用效果比较压强的大小,需要满足的条件是:受力面的材料相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示为小明描绘甲、乙两个物体运动的速度图象.观察图象回答下列问题:
(1)记时开始时,即t=0时,甲的速度是15m/s,乙的速度是0m/s;
(2)甲、乙两个物体分别做匀速直线运动、加速直线运动;
(3)在3s时间内,甲物体运动的路程较长.
(4)如图中两线相交点表示的物理意义是:此时两物体的速度大小相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示的电流表和电压表示数分别为0.32A,1.6V.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.用光具座和焦距为10cm的凸透镜做成像实验,当把点燃的蜡烛放在离凸透镜20cm处,则在透镜另一侧的光屏上得到的像是(  )
A.放大、倒立的实像B.放大、正立的虚像C.等大、倒立的实像D.缩小、倒立的虚像

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列情景中,重力对小球做功的是(  )
A.小球沿水平轨道运动B.小球在地面上静止
C.小球由高处下落D.小球悬挂在天花板上不动

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